Contabilidade Internacional Questionario

Normas Internacionais de Contabilidade. Brasília: Revista UnB Contábil, v. 11, n. 1-2, Jan./Dez. 2008 Munidos de seus conhecimentos e seguindo suas formações profissionais na área da Contabilidade, Direito, Administração e Letras (Português – Inglês), os autores realizam no referido artigo uma análise das diferentes interpretações das normas internacionais de contabilidade de acordo com três grupos de pessoas que atuam na área; o primeiro grupo representado por responsáveis pela…

que os estudantes de contabilidade e profissionais da área conheçam as competências e habilidades requeridas pelo mercado para atuação do contador. Indicam-se, também, contribuições para as IES que desejarem analisar o perfil dos egressos ante as exigências do mercado de trabalho para melhorias na educação contábil. Palavras-chave: Competências e Habilidades; Profissional Contábil; Mercado de trabalho. Área temática: Ensino e Pesquisa em Administração e Contabilidade 1-…

A Perspectiva de Mudança do Papel do Profissional Contábil Atuante na Região Metropolitana de Belém-PA com a Implantação da Convergência para as Normas Internacionais de Contabilidade Área de trabalho: II. Contabilidade para Usuários Externos. 7. Contabilidade Internacional Resumo A Ciência Contábil, a despeito do seu surgimento logo nos primórdios da vida social, e mesmo que desde da estruturação como ciência já ter decorrrido um período de várias centenas de anos, ainda não alcançou

Resumo Devido à rápida evolução na linguagem contábil no âmbito internacional o Brasil se viu frente a um novo desafio no qual era a iminente a necessidade da convergência contábil entre as normas geralmente aceitas no Brasil com as normas internacionais. A expectativa com a adoção do IFRS era de que com a convergência contábil das normas contábeis aos padrões internacionais resultariam em mudanças fundamentais no ambiente dos negócios facilitando a interpretação e emissão das informações

Avaliação do Professor de Contabilidade Algumas Considerações Trabalho apresentado no III Fórum Nacional de Professores de Contabilidade – São Paulo – SP, 16 a 18/07/02 – FECAP Trabalho publicado na Revista do CRC/PR – Ano 27, nº134 – 3º quadrimestre de 2002. Resumo Neste trabalho, procurou-se evidenciar a avaliação do professor, destacando os tipos de professores de nível superior e na seqüência foi feito um paralelo com a atual situação dos professores dos cursos de Ciências Contábeis. Foi

9º Congresso USP de Iniciação Científica em Contabilidade São Paulo/SP 26 e 27 julho de 2012 Convergência da Contabilidade Brasileira aos Padrões Internacionais: Um Estudo Comparativo entre Contabilistas e Docentes Maria Do Socorro Souza de Oliveira Faculdade de Ciências Humanas Esuda - FCHE Suênia Graziella Oliveira de Almeida Universidade Federal de Pernambuco Umbelina Cravo Teixeira Lagioia Universidade Federal de Pernambuco Juliana Gonçalves de Araujo Universidade Federal de…

controle dos bens patrimoniais na Administração Pública Federal, identificando a preparação deste órgão para as mudanças que estão ocorrendo na área pública no cenário mundial. Para alcançar tal objetivo, foram coletadas informações por meio de questionários, aplicados na Seção de Patrimônio (SEPAT), Seção de Folha de Pagamento (SEPAG), Seção de Contadoria da Sede (SECONT), Seção de Execução de Despesas Diversas (SEDES), Seção de Material (SEMAT) e a Seção de Análise Contábil (SEACON).…

UNIVERSIDADE DO OESTE DE SANTA CATARINA UNOESC CAMPUS DE XANXERÊ XXX YYY AS PERSPECTIVAS DOS ESCRITÓRIOS DE CONTABILIDADE DE XANXERÊ-SC EM RELAÇÃO AO PROFISSIONAL CONTÁBIL Xanxerê 20X0 XXX YYY AS PERSPECTIVAS DOS ESCRITÓRIOS DE CONTABILIDADE DE XANXERÊ-SC EM RELAÇÃO AO PROFISSIONAL CONTÁBIL Projeto de trabalho de conclusão de curso apresentado ao Curso de Ciências Contábeis da Universidade do Oeste de Santa Catarina – UNOESC Xanxerê, como requisito parcial à obtenção

do professor de contabilidade, destacando as características e habilidades necessárias para este, confrontando com as particularidades dos cursos de Ciências Contábeis. Foram sugeridas ainda outras formas de avaliação docente que complementam a avaliação formal do tipo questionário. Introdução A avaliação do professor através de questionários tem sido a forma mais comum que as faculdades e universidades utilizam para verificar a atuação do docente em sala de aula. Questionário este…

Congresso USP de Controladoria e Contabilidade São Paulo/SP 26 e 27 julho de 2012 TEORIA DA CONTABILIDADE: UMA DISCIPLINA ESPECÍFICA OU CONHECIMENTOS QUE DEVERIAM ESTAR INTEGRADOS EM OUTRAS DISCIPLINAS? Aghata Frade Ferreira Universidade Federal de Santa Catarina Karla Splitter Universidade Federal de Santa Catarina José Alonso Borba Universidade Federal de Santa Catarina RESUMO O objetivo deste trabalho é identificar como a teoria da contabilidade é abordada nos cursos…