Construção Historica Politica No Brasil

Constituição de 1988 instituiu o arcabouço jurídico que permitiu a consolidação do regime democrático no Brasil. Um conjunto de direitos sociais foi ali estabelecido como resultado de um longo e conflituoso processo de mobilizações sociais e políticas que marcaram os anos 1970 e 1980. Nessa trajetória, buscou-se ampliar o envolvimento dos atores sociais nos processos de decisão e implementação das políticas sociais, respondendo a demandas em torno da descentralização e da democratização…

Curricular Obrigatório III – 6º Semestre (150 horas) Orientador: Prof. Cyntia Simioni França Tutor eletrônico: Tutor de sala: Pólo de Apoio Presencial: 1- ESTUDO DE ARTIGO A história da disciplina História, na educação escolar no Brasil, tem sido objeto de vários estudos, tanto no âmbito das pesquisas e publicações acadêmicas, como no da produção de diretrizes curriculares, livros didáticos e paradidáticos, de programas e projetos de formação de professores.…

rumos da história, temos maior clareza da importância do nosso papel na transformação da sociedade. Os sujeitos históricos Sujeitos históricos são aqueles que participam da construção da história de maneira consciente ou não. Existem os agentes coletivos como os movimentos sociais, que promovem transformações sociais e políticas. Por exemplo: Organizações não governamentais (ONGs). Tempo e História…

fazendo uma pesquisa intervenção. Situada no campo da política, a pesquisa perpassa também o campo da linguagem. No primeiro dialoga com os documentos oficiais: Constituição Brasileira, a LDB, o PNE e as orientações MEC/SEB. Dialoga ainda com estudos que discutem a gestão democrática na escola, direitos e a democracia (Paro, Freire, Cury, Lück, dentre outros). No campo da linguagem, recorremos a Bakthin que revela que a enunciação é histórica e está submetida à ordem da história.…

Posteriormente, debater acerca das possibilidades usuais da imprensa escrita como objeto e fonte de pesquisas, e, por fim, analisar o conceito de representações, relacionando-o à leitura dos periódicos. Palavras-chave: Imprensa Escrita; Fontes Históricas; Representações. Trabalho apresentado no 1º Encontro Centro-Oeste de História da Mídia – Alcar CO 2012, 31/10 e 01/11 2012, Unigran/ Dourados/ MS. 2 Mestrando do Curso de História da FCH-UFGD, email: dantielly@gmail.com 1…

A SOCIEDADE CAFEEIRA NOS LIVROS DIDÁTICOS: COMPREENDENDO A CONSTRUÇÃO DE DISCURSOS E IMAGENS NOS LIVROS DIDÁTICOS DO ENSINO FUNDAMENTAL, 5ª A 8ª SÉRIE. Talyta da Silva Selari Prof. Marlene R Cainelli (Orientadora) RESUMO Esta pesquisa busca investigar o livro didático de história no que tange a construção de referencias textuais e imagéticas sobre determinados períodos históricos. Nossa investigação terá como recorte temático a Sociedade cafeeira do fim do século XIX e inicio do século XX até

e cidadã. Esta disciplina tem por propósito capacitar o discente a compreender o pensamento jurídico e o ordenamento brasileiro vigentes, como produtos de progressivas construções no tempo e no espaço, a partir da necessidade que cada sociedade histórica tem de solucionar seus problemas e projetar seus ideais de vida conjunta, demonstrando a inquestionável influência recíproca entre direito e história. Para tanto, parte-se do pressuposto de que as particulares visões de mundo das…

OS PROCESSOS DE PLANEJAMENTO NAS POLITICAS SOCIAIS NO BRASIL Maria Flávia Oliveira Alvel INTRODUÇÃO Apresentamos neste trabalho um estudo sobre o processo de planejamento nas políticas sociais no Brasil, que tem como objetivo o aprofundamento do conhecimento dos conceitos e da construção das políticas sociais com enfoque nos processos de planejamento, pois sabemos a importância do planejamento, já que o mesmo faz parte do cotidiano de nossas vidas, tanto pessoal como profissional e…

1808, não existia unidade no Brasil. Em outras palavras, a população não possuía um sentimento de nacionalidade e de patriotismo; e não existia unidade nem em relação às questões territoriais. No território colonial brasileiro existiam vários núcleos coloniais sem unidade política e econômica. Alguns desses núcleos se comunicavam diretamente com a metrópole em Lisboa, sem qualquer comunicação feita com a sede da colônia no Rio de Janeiro. Com a independência do Brasil, começou a surgir…

Revista Crítica Histórica Ano I, Nº 1, Junho/2010 História e Antropologia: Relações Teórico-Metodológicas, Debates sobre os Objetos e os Usos das Fontes de Pesquisa* ** Irineia M. Franco dos Santos Universidade Federal de Alagoas Resumo: O objetivo deste artigo é apresentar as principais relações teórico-metodológicas entre as áreas de História e Antropologia e seus debates no uso das fontes de pesquisa e escolha dos objetos. Sabe-se que as temáticas enfocadas pela História a partir…