Construção De Conhecimento Artigo Publicado Em 13 De Dezembro De 2008 Em Educação

CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA. CURSO DE PEDAGOGIA Trabalho de Conclusão de Curso A ATUAÇÃO DA PEDAGOGIA EMPRESARIAL. Por Priscila da Silva Fernandes. Rio de Janeiro Dezembro de 2008. CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA. CURSO DE PEDAGOGIA Trabalho de Conclusão de Curso A ATUAÇÃO DA PEDAGOGIA EMPRESARIAL. Trabalho acadêmico apresentado ao curso de Pedagogia da UNISUAM como partes dos requisitos para obtenção do Titulo de Licenciado em Pedagogia. Por:…

nom.br RESUMO Este artigo identifica um conflito entre dois conceitos de Ética no currículo das escolas públicas de ensino fundamental no Brasil contemporâneo. De um lado, a Ética laica, fundamentada nos provisórios consensos político-ideológicos; de outro, a Ética religiosa, convergente com uma Educação Moral e Cívica de conteúdo religioso. Esse conflito conceitual é explicado pelo autor como produto de um conflito político em torno da autonomia do campo educacional. EDUCAÇÃO PÚBLICA –…

Aluno: Lorrans Costa de Azeredo. Irma Rizzini, Raquel Souza de Barros. Articulações entre a política e a educação no processo de expansão da escolarização primária do século XIX. In: Tempo. Niterói. Vol. 16. N. 32 P. 15-37. 2012 1 Pag. Resumo do texto. 2 Pag. Resumo do texto. 3 Pag. Resumo do texto. 4 Pag. Introdução Ernani do Amaral Peixoto assumiu a gestão do estado do Rio de Janeiro em dois períodos, sob regimes do mesmo Presidente: no Estado Novo, como interventor federal nomeado por

Direitos dessa edição cedidos à Universidade Salvador - UNIFACS A realidade moderna do ponto de vista socioeconômico compreende uma Sociedade do Conhecimento e a Economia Tecnológica subjacente a ela. Neste tipo de realidade as Universidades são instituições centrais, seja por formarem os recursos humanos a ela necessários, seja por produzirem conhecimento científico e tecnológico, sendo este o principal bem, em termos de valor, desta economia. UNIVERSIDADE SALVADOR - UNIFACS…

dos entrevistados. Somente 2,7% afirmaram que assistem apenas canais de TV por assinatura. De acordo com o levantamento, a Globo tem a preferência de 69,8% dos entrevistados ouvidos pelos pesquisadores. A Rede Record, segunda colocada, obteve 13%. Em seguida, aparecem SBT (4,7%) e Bandeirantes (2,9%). Segundo a pesquisa, os telejornais são considerados a programação televisiva mais relevante para 64,6% dos entrevistados. A segunda programação considerada mais importante são…

CENTRO UNIVERSITARIO JORGE AMADO A ATUAÇÃO DO PSICOLÓGO NO NÚCLEO DOS DIREITOS HUMANOS (NUDH) Autora: HÉLIA BATISTA PIRES MATOS NASCIMENTO Bacharelada do curso de Psicologia das Universidades Unijorge. RESUMO Este artigo tem como objetivo geral demonstrar a contribuição da atuação do Psicólogo do Núcleo dos Direitos Humanos (NUDH), onde procedem atendimentos à população carente de Salvador que vem em busca de recursos social, jurídico e psicológico. Para…

...............................................................6 7- METODOLOGIA...........................................................................................11 7.1-ENFRENTAMENTO DAS VULNERABILIDADES................................13 7.2- METODOS CONTRACEPTIVOS.............................................................14 8-RECURSO E CRONOGRAMA......................................................................15 9-CONSIDERAÇÕES FINAIS...............................

FUNDEB-Fundo de Manutenção de Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação. Este trabalho tem como objetivo mostrar o que é o FUNDEB e sua na educação básica no Brasil. O Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb) atende toda a educação básica, da creche ao ensino médio. Substituto do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Fundamental e de Valorização do Magistério…

5 ANOS É NA EDUCAÇÃO INFANTIL Dossiê FMEI: 5 anos é na Educação Infantil Organizadoras Mônica Correia Baptista Rosalba Rita Lima Dossiê FMEI: 5 anos é na Educação Infantil Belo Horizonte Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre Infância e Educação Infantil Faculdade de Educação/ UFMG 2013 D724 Dossiê FMEI : 5 anos é na educação infantil / Mônica Correia Baptista, Rosalba Rita Lima (orgs.). - Belo Horizonte, UFMG/Faculdade de Educação, 2013. 219 p. : il.…

Artigos Cyberbulling e a Responsabilidade da Instituição de Ensino "Se precisamos de leis para nos ensinar o Bom Senso, então, trazemos de berço a insensatez" Autora: Joseane de Souza Heineck Tramita no Senado Federal o Projeto de Lei nº 196/2011, que altera o art. 12 da Lei de Diretrizes e Bases e impõe às escolas o dever de combater o assédio escolar, mais conhecido como bullying, através de ações educativas e de prevenção