Construção Cientifica

éticos do marxismo: a crítica radical da sociedade capitalista e as mediações políticas para aconstrução da emancipação humana. O eixo norteador da pesquisa é a investigação dos textos de Marx e Engels, os Manuscritos de 1844 que, junto à análise científica da relação homem-natureza-sociedade,estão repletos de considerações filosóficas e éticas. A ética marxista leva em consideração a totalidade do ser e do existir do homem histórico, concreto, social. Ela se constitui na…

experimentação no ensino de biologia pode auxiliar o discente no processo de ensino­aprendizagem. Encorajamento e o desenvolvimento do Saber Científico se fazem necessários por propiciarem ao aluno melhor entendimento da Evolução Científica, das transformações que ocorrem na natureza e da história do homem. Sabe­se que o ensino da Biologia deve despertar o raciocínio científico e não meramente informativo. Tendo em vista que muitas pesquisas mostram a…

principal dos filósofos é o espaço do pensamento em si mesmo. Já os cientistas, ao contrário, utilizam métodos contra-intuitivos, uma vez que a evidência empírica e a materialidade dos fenômenos investigados são o ponto de partida de qualquer pesquisa científica. O cientista, diferente do filósofo, não se restringe à mera dimensão abstrata do pensamento. Além disso, no desempenho de suas atividades, é necessário que o objeto e os resultados da investigação possam ser constatados…

ARAUJO, Renan Lopes; PETERMANN, Marcelo. A eficácia do embargo extrajudicial na ação de anunciação de obra nova. Revista Eletrônica de Iniciação Científica. Itajaí, Centro de Ciências Sociais e Jurídicas da UNIVALI. v. 4, n.1, p. 1536-1548, 1º Trimestre de 2013. Disponível em: www.univali.br/ricc - ISSN 2236-5044 A EFICÁCIA DO EMBARGO EXTRAJUDICIAL NA AÇÃO DE NUNCIAÇÃO DE OBRA NOVA Renan Lopes Araujo1 Marcelo Petermann2 SUMÁRIO Introdução; 1 Considerações da Ação de Nunciação de Obra

laboratório de neurodidática aplicada uma inovação científica na formação pesquisa-extensão KELLEY MARQUES Aprender a aprender é o conhecer exatamente as dimensões que o ser humano(cognoscente) possui na teia complexa da vida. (MARQUES. 2008) INTRODUÇÃO O contexto acadêmico deste artigo descreve o cenário de construção do conhecimento, definido como laboratório neurodidático de estimulação cognitiva, traçando na oportunidade cientifica o exercitar das competências educativas de…

Brasília 2013 Autor: Thyago Esteves Barbosa Siqueira CONCRETO RECICLADO COM ASFALTO FRESADO Projeto de pesquisa do curso de Graduação, do Centro Universitário do Distrito Federal - UDF, como requisito para obtenção de bolsa de iniciação científica. Orientador: Lucas Alberto Vissotto Júnior. Brasília 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ............................................................................................... 3 1.1 Tema…

MATERIAIS DA CONSTRUÇÃO CIVIL: UMA APOSTILA DE CONSULTA RÁPIDA PARA ESCOLHA DO MELHOR MATERIAL Guilherme Ribeiro de Moura* Felipe Ribeiro Uzelotto** Thaise Moser Teixeira*** RESUMO: A pesquisa trata de analisar os materiais considerados como os melhores para a construção civil em Maringá. O objetivo deste estudo, portanto, foi usar como base a experiência que se teve, a partir de informações de profissionais da área de engenharia e arquitetura, em se tratando do desempenho de diferentes…

inculcar uma certa atitude científica em relação à prática profissional do sociólogo, o qual deve romper com os paradigmas do discurso epistemológico, que oferecem a todo tempo o risco de incorrer em modelos prontos. Essa atitude científica implica na submissão dos procedimentos metodológicos à uma razão epistemológica cética, questionadora e vigilante. “Semelhante tarefa, propriamente epistemológica, consiste em descobrir no decorrer da própria atividade científica, incessantemente…

laboratório de neurodidática aplicada uma inovação científica na formação pesquisa-extensão KELLEY MARQUES Aprender a aprender é o conhecer exatamente as dimensões que o ser humano(cognoscente) possui na teia complexa da vida. (MARQUES. 2008) INTRODUÇÃO O contexto acadêmico deste artigo descreve o cenário de construção do conhecimento, definido como laboratório neurodidático de estimulação cognitiva, traçando na oportunidade cientifica o exercitar das competências educativas de…

Disposições Irregulares de Resíduos da Construção Civil em Ribeirão Preto Chaves, Leandro; Gomes, Vitor; Oliveira, Thiago. Faculdade Estácio Uniseb leandro_ac@hotmail.com.br; vitor708@hotmail.com; thiago.hmoliveira@hotmail.com; Resumo Este artigo, apesar de não ser um problema local e sim nacional, refere-se ao estudo de deposição irregular de resíduos da construção civil com foco na cidade de Ribeirão Preto- SP, onde 30% das caçambas com resíduos são jogados, diariamente, em áreas…