Construçao Do Sujeito Na Pespectiva De Wallon

Observar a influência do lúdico no processo de desenvolvimento e aprendizagem das crianças; Perceber as reações/envolvimento das crianças quando em atividade; Conhecer a opinião dos professores sobre a utilização do lúdico na educação infantil. Os sujeitos da pesquisa foram duas professoras da educação infantil e as crianças de 5 anos, enquanto desenvolviam atividades lúdicas no recreio. Os principais teóricos que contribuíram para o estudo foram Vygotsky, Huizinga, Kishimoto, Oliveira,…

Nelson, por tudo que um dia construímos juntos... Aos meus filhos Danilo, Daniela e Denise, razão maior de minha perseverança... por vocês segui adiante nesta estrada, na esperança que continuem a trilhar o caminho “árduo”, mas gratificante na construção do conhecimento. AGRADECIMENTOS A Deus, pelo fortalecimento de minha fé e perseverança, que me permitiu chegar ao final desta jornada. Ao meu orientador, Professor Dr. Fernando José de Almeida que, com seu olhar crítico e…

Ainda importante opinião de Severino (2002, p. 13) quando diz que: “Todas as diretrizes [...] apresentadas [...], visam apenas subsidiar o aluno a instaurar sua postura de pesquisador, postura investigativa que o leve a buscar as fontes para a construção do conhecimento e assim realizar sua aprendizagem”. Finalizando com a mais importante das falas, Hernández Sampiere, Fernández-Collado y Baptista Lucio (2006, p. xxxvii) em prólogo anunciando sua obra, que retratam a justificativa…

atores da ação educativa na teleconferência. ♦ Analisar os dados obtidos na pesquisa. 1.5 Justificativa Objetivamente dizemos que a contribuição em essência desta tese estaria distribuída em dois pontos determinantes: 1) criar consciência para a construção de novas propostas de trabalho que venham a oferecer melhor referencial teórico-prático para educadores interessados em aulas à distância; 2) estimular, através de um estado de mudanças, a formação de expertise para atuar…