Construir Um Mapa Conceitual

organizações, além de abranger ações de planejamento, avaliação e gerenciamento de pessoas e processos referentes a negociação. Essa ATPS foi desenvolvida em 4 Etapas nas quais aborda-se a teoria sobre o tema proposto e, ainda, a construção de mapas conceituais que complementam o estudo. ETAPA 2 O que é ética? Ética é parte essencial da consciência humana, desenvolvida pela educação, que se revela pelo nível de maturidade, que forma a cultura. A ética está associada…

................................................................................. 9 1.5.1 - O UNIVERSO DO MUNDO REAL.......................................................................................................... 10 1.5.2 - O UNIVERSO CONCEITUAL ................................................................................................................. 15 Região Geográfica..............................................................................................................

-----------------------------------------------------2,4 2- Vantagens e Desvantagens do Ensino de Nove anos ---------------5 3- Organização Auxiliar da Escola------------------------------------------6,7 4- A dificuldade da escola---------------------------------------------------8 5- Mapa Conceitual-----------------------------------------------------------9 6- Considerações Finais------------------------------------------------------10 7- Referencias…

estudos em áreas urbanas. Bairros B i Setores censitários Rede de energia elétrica Localização das Escolas 2. O que é possível fazer com um SIG? Armazenamento de dados: exemplo de dados utilizados para estudos ambientais. Altimetria Mapa de solos Rios e corpos d’água Trabalhos em campo Propriedades dos solos ou qualidade de água 2. O que é possível fazer com um SIG? Visualização e análise simultânea dos dados armazenados. Exemplo 1: Fontes de poluição…

Educação de Mato Grosso do Sul. E-mail: professora_valkiria@hotmail.com Assim, a Secretaria de Estado de Educação vislumbrou no projeto a oportunidade de oferecer uma educação eficaz aos estudantes brasileiros e paraguaios e, ao mesmo tempo, construir uma política educacional diferenciada para a região de fronteira. Para este fim foi escolhida uma fronteira seca, e as cidades gêmeas de Ponta Porã/MS e Pedro Juan Caballero/PY e, respectivamente, as escolas-espelho Escola Estadual João…

RODRIGUES-RA 4300064017- Tecnologia em Recursos Humanos JACAREÍ – SP 2012 INTRODUÇÃO: Mapa conceitual é uma ferramenta administrativa, para organizar e representar o conhecimento, de forma geral, sendo basicamente um aperfeiçoamento do conhecido organograma. Podemos dizer que mapa conceitual é uma representação gráfica em duas ou mais dimensões de um conjunto de conceitos construídos de tal forma que as relações entre eles…

precisa de reformas, pois a obra de ampliação das salas de aulas precisa ser construída para melhor atender as demandas do Setor. Essa escola foi concluída no ano de 2005, dai até o momento a escola teve uma pequena reforma, na qual tivemos que construir uma sala improvisada com Madeirit, e também alugar fora do prédio da escola uma sala a parte, pois a população aumentou muito nos três últimos anos, e não tínhamos espaço para receber as crianças. No ano passado ganhamos 10 computadores…

de aprendizagem significativa” fala sobre o processo na aprendizagem significativa e a grande importância desse processo no ensino-aprendizagem do aluno. O autor propõe que todo o conhecimento anterior da criança seja valorizado, para que possam construir estruturas mentais que consigam descobrir outros conhecimentos. Para que a aprendizagem significativa aconteça é preciso entender o processo de modificação do conhecimento e são necessárias duas condições: - o aluno precisa ter uma…

os alunos apresentam ao iniciarem o curso e descreve as variações das idéias dos estudantes ingressantes quando comparadas com aquelas dos concluintes do mesmo nível de ensino. A coleta de dados foi realizada por meio de diagrama aos moldes de mapa conceitual. A amostra constituiu-se de 73 diagramas elaborados por 143 estudantes matriculados em escolas públicas, sendo 37 diagramas de ingressantes e 36 diagramas de concluintes. A análise apoiou-se na teoria da aprendizagem significativa…

APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA Representacional Tipos Conceitual Subordinada (subsunção; assimilação) Proposicional Combinatória Superordenada Formas Diferenciação Progressiva Consolidação Reconciliação Integrativa Hierarquias conceituais Processos cognitivos e princípios programáticos Derivativa Correlativa Obliteradora Conceitos específicos Esquecimento Dissociabilidade Retenção Figura 2. Um mapa conceitual para a teoria da aprendizagem significativa 4