Construindo Um Império China

formalmente democráticos. Já no continente asiático, o cenário político é um P?uco mais complexo, já que de um lado, existem países como a India, que desde a sua Independência, em 1 9 4 7, não interrompeu o seu pro­ cesso democrático e, de outro, a China que continua sendo go­ vernada pela ditadura do partido único. Há monarquias, como no caso da Tailândia, governada pelo rei Rama IX, países sob go­ vernos autoritários, como a Indonésia e Cingapura, além de paí­ ses que iniciaram…

Benevides (Universidade Federal do Ceará), Prof. Álvaro Vieira (Instituto Militar de Engenharia) e Eng. Alfredo Monteiro de Castro Neto (Desenvolvimento Rodoviário S.A.). A experiência de escrever este livro a oito mãos foi deveras enriquecedora, construindo-o em camadas, com materiais convencionais e alternativos, cuidadosamente analisados, compatibilizando-se sempre as espessuras das camadas e a qualidade dos materiais. No livro, competências e disponibilidades de tempo foram…

número de historiadores do século xx. Claro, na prática é completamente impossível uma só pessoa conhecer a historiografia do presente século — mesmo em uma única língua importante — como, por exemplo, o historiador da Antiguidade clássica ou do império bizantino conhece tudo o que foi escrito sobre esses longos períodos, na época e depois. Mesmo pelos padrões de erudição histórica, contudo, meu conheci­ mento no campo da história contemporânea é precário e irregular. O máximo que…

tenha sido usada pela primeira vez em 1916 por Kjilen, na Suécia, o conhecimento geopolítico já vinha sendo desenvolvido desde a Antigüidade por soberanos como Dario I, da Pérsia, e por Alexandre Magno, da Macedônia, ao estruturarem os seus grandes impérios. O saber geopolítico compreende uma tentativa de análise científica da importância dos Estados em face da sua extensão, da sua população e da sua posição geográfica, integradas em ideologias que procuraram estimular e provocar a…

disputa entre os dois países por territórios na China e por áreas de influência no continente. A derrota ante os japoneses mergulhou a Rússia numa grave crise econômica e aumentou o descontentamento de diferentes grupos sociais com o czar Nicolau II. Começaram a ocorrer greves e movimentos reivindicatórios, duramente reprimidos pela polícia czarista. Num domingo de janeiro de 1905, trabalhadores de São Petersburgo, então capital do Império Russo, organizaram uma…

ra­mos das ciências humanas, e pode ser obtida considerando-se que cada um desses ramos enfoca o homem de maneira particular. As­sim, cada especialidade — a Economia, a Política, a História etc. — trabalha essa matéria-prima de maneira particular, construindo conhecimentos [pg. 22] distintos e específicos a respeito dela. A Psicologia co­labora com o estudo da subjetividade: é essa a sua forma particular, específica de contribuição para a compreensão da totalidade da vida humana. Nossa…

ESPAÇO GEOGRÁFICO NATURAL É: ( ) Os animais ( ) a natureza ( ) o homem 5) LEIA O POEMA ABAIXO E EM SEGUIDA MARQUE A RESPOSTA CORRETA: A RUA DIFERENTE (CARLOS DRUMON DE ANDRADE) Na minha rua estão cortando árvores Botando trilhos, construindo casas. Minha rua acordou mudada. Os vizinho não se conformam. Eles não sabem que a vida Tem dessas exigências brutas. (...) a) O espaço geográfico do poema é: ( ) Espaço Rural ( ) espaço Urbano ( ) Espaço Natural…

montanhas e abandoná-las para testar sua capacidade de sobreviver ao frio. Teorias que defendem uma "natureza humana imutável"não podem fornecer explicações para os grandes eventos da história. As pirâmides do Egito,as maravilhas da Grécia Antiga,os impérios romanos e incas,a moderna cidade industrial,são colocadas no mesmo nível que os camponeses ignorantes que vivem em cabanas imundas da Idade Média. Tudo o que importa é o "macaco nu"–não as grandiosas civilizações que o macaco…

montanhas e abandoná-las para testar sua capacidade de sobreviver ao frio. Teorias que defendem uma "natureza humana imutável" não podem fornecer explicações para os grandes eventos da história. As pirâmides do Egito, as maravilhas da Grécia Antiga, os impérios romanos e incas, a moderna cidade industrial, são colocadas no mesmo nível que os camponeses ignorantes que vivem em cabanas imundas da Idade Média. Tudo o que importa é o "macaco nu" - não as grandiosas civilizações que o macaco…

............................................................................... 81 4 UNIDADE III. Visão Histórica da Educação Brasileira 3.1. A educação na Colônia: dos jesuítas a Pombal ................................. 86 3.2. A educação no Império – a chegada da família portuguesa no Brasil 89 3.3. A educação na primeira República – em busca de novos horizontes . 93 3.4. A pedagogia nova – o manifesto dos pioneiros da educação ............ 95 3.5. O Estado Novo – a educação liberal…