Construção Social Da Feminilidade

Gênero, Sexualidade, Orientação Sexual e Relações Étnico-Raciais. Onde o presente trabalho destaca o módulo dois “Gênero”, em sua unidade um e três. Abrangendo as temáticas conceituais de gênero assim como seu aprendizado na socialização, a construção social da identidade do adolescente, abordando também a disciplina e o rendimento na sala de aula, a interação com professores e os jogos e brincadeiras no pátio. Analisando como estes elementos contribuem na formação e desenvolvimento do…

DESIGUALDADE SOCIAL ................................................ 07 6. CONCLUSÃO ........................................................................................... 08 7. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ......................................................... 09 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho aborda a desigualdade de gênero e de idade. Como a desigualdade de gênero se tornou uma das primeiras formas de desigualdade social,…

algum lugar, em algum sentido, é fazer algo qualitativamente novo. Penso que o conceito de feminilidade em Freud, tal como apresentado por ele em 1937, em Análise Terminável e Interminável, nos possibilita pensar sobre a abertura do eu para além das certezas narcísicas cristalizadoras e cerceantes. No último capítulo do referido texto, Freud apresenta o conceito de feminilidade associada ao impasse do rochedo de castração com que se esbarra no final de análise. À medida…

de meninas e meninos. Ao buscar compreender como ocorria a educação de meninos e meninas que transgrediam as fronteiras do que lhes era imposto, verificamos como as características aparentemente naturalizadas e direcionadas à masculinidade e à feminilidade são resultantes de muitos esforços para deixar marcas distintas no corpo, no comportamento e nas habilidades dessas crianças. Palavras-chave: Educação Infantil, Gênero, Práticas Docentes. * Recebido para publicação em dezembro de…

possui diversas teorias, mas a princípio, a seguinte definição é fixada: têm-se “sexo” como as diferenças anatômicas e fisiológicas que definem os corpos masculinos e femininos. “Gênero”, em contrapartida, diz respeito às diferenças psicológicas, sociais e culturais entre homens e mulheres. Influência Biológica • As principais teorias tentam explicar a formação do gênero de um indivíduo através dos estímulos do ambiente que o cerca. Temos algumas teorias como o gênero explicado através…

desempenhavam papéis sociais muito diferentes. Mas do que se trata o papel social? Segundo a Sociologia, trata-se das funções e atividades exercidas pelo indivíduo em sociedade, principalmente ao desempenhar suas relações sociais ao viver em grupo. A vida social pressupõe expectativas de comportamentos entre os indivíduos, e dos indivíduos consigo mesmos. Essas funções e esses padrões comportamentais variam conforme diversos fatores, como classe social, posição na divisão social do…

a menina é apresentada em outros afazeres que não seja a maternidade, realizando tarefas associadas ao masculino o que não ocorre com as representações masculinas, pois dificilmente veremos um menino brincando de bonecas. A escola é reprodutora social na medida em que repete comportamentos que acabam diferenciando meninos e meninas (FINCO, 2008). As práticas habituais no sistema educativo acabam reforçando atitudes desiguais de gênero, como a ênfase nos comportamentos associados a…

gênero possibilita refletir como as relações pessoais cotidianas, o que é aparentemente rotineiro, não causa indignação. Em consequência disso, valores e preconceitos sustentam os mecanismos de produção das várias formas de exclusão e desigualdades sociais na instituição escolar. Segundo Gomes, é importante ponderar que a luta pelo direito as diferenças sempre esteve presente na história da humanidade e sempre esteve relacionada com a luta dos grupos e movimentos que colocaram e…

A escola se apresenta como um terreno fértil para as manifestações de relações de gênero e para a construção e/ou manutenção de papéis estereotipados sobre o que é ser homem e o que é ser mulher na sociedade atual. Assim, fez-se necessário refletir sobre como as relações de gênero se apresentam nos diversos mome Nas escolas, os adolescentes e jovens interagem com outros, adolescentes e jovens, que são diferentes deles ou de seu grupo de referência em função, entre outros aspectos, da

usam, ou dispõem de produtos, de serviços, de ideias, ou de experiências para satisfazer a necessidades e a desejos’ (SALOMON, 1986, p. 7)”. (p 14) “Como uma das maiores formas visíveis de consumo, o vestuário desempenha papel significativo na construção social da identidade. É uma linguagem silenciosa em que os indivíduos se comunicam mediante o uso desses símbolos visuais ou não – verbais. Lurie (1981) contribui afirmando que as roupas constituem uma linguagem visual completa, com…