Educação Através da Lente Sociológica: Possibilidades e Desafios.

Educação Através da Lente Sociológica: Possibilidades e Desafios. Valéria Batista Costa Patriota RESUMO Este artigo refletirá sobre a concepção da sociedade, enquanto vínculo moral entre os homens e como espaço de exploração e a educação como possibilidade emancipadora. Para estefim caminharemos sobre:o contexto escolar em relação a algumas correntes sociológicas que proporcionam a exclusão do direito a uma aprendizagem de qualidade. Veremos a educação em relaçãoà construção da lente sociológica como uma forma de ler a educação com os olhos da sociologia refletiremos sobre a Educação hoje: desafios possibilidades, ou seja, o papel da escola e o processo de inclusão e exclusão na sociedade. Palavras-chave: Sociedade. Educação. Exclusão. Concepções. Desafios. Possibilidades. INTRODUÇÃO A educação que recebemos tem por objetivos nos enquadrarem às expectativas do meio social em que vivemos- nossa classe, nossa profissão, nosso meio moral. Cada geração transmite à seguinte, através da educação, os elementos fundamentais para a manutenção da estabilidade das coletividades humanas. Esses achados de Durkheim sem dúvida devem ser considerados como um importante ponto de partida da sociologia, e também da sociologia da educação. Para a sociologia, ensinar e aprender são uma questão de sobrevivência. Sobrevivência em primeiro lugar, dos indivíduos que sem educação tornam-se inviáveis; sobrevivência também dos grupos de status ou da própria sociedade em seu…

nas quais estão imersas. ... Integral à Violência de Gênero (LO 1/2004), bem como das práticas jurídicas nas ... [PDF] 1 Violência e gênero – A construção da mulher como vítima ... www.estacio.br/publicacoes/direitovivo/pdf/Artigo_Menezes.pdf Violência e gênero – A construção da mulher como vítima e seus reflexos no. Poder Judiciário: a lei Maria da Penha como um caso exemplar. Alessandra ... Nos campos sócio-antropológico e histórico brasileiros, desde o surgimento…

Não ocorrerá aula – Jornada de Literatura UPF XXXXXXXXXXXX 04/09 Avaliação I – Articulando e operacionalizando conceitos Sociológicos: Análise do Filme Matrix 1 – As Lentes Sociológicas Parte II – O trabalho e suas transformações 11/09 G3: Aula 5: Visão crítica sobre as relações de trabalho MARX, Karl. O Capital. Capítulo XVII – Transformação do Valor, Respectivamente do Preço da Força de Trabalho, em Salário & Seção VII LER APENAS AS PÁGINAS: Da 165 até 171 Da 197…

QUESTÕES- Modulo 5 – Educação, sociedade e trabalho: abordagem sociológica da educação. UNIDADE I – Construção da lente sociológica 1- Com suas palavras relate o que você entende sobre sociologia? 2- O crescimento da produção de bens materiais foi chamado de Revolução Industrial e provocou muitas mudanças na sociedade. Que mudanças foram essas? 3- Na Revolução Francesa como era exercido o poder econômico e político? UNIDADE II – Duas tendências teóricas no estudo da sociedade:…

Trabalho: abordagem sociológica da educação. UNIDADE – 01 – Construção da Lente Sociológica. PRATIQUE 1 - Como você estudou na disciplina 2, as conquistas trabalhistas que temos hoje são frutos das lutas dos trabalhadores. Em nosso país, durante o governo Vargas, essas conquistas transformaram-se em leis por meio da consolidação das Leis do trabalho, a CLT. Atualmente, sob a alegação de que pagam muitos impostos, em razão de uma série de garantias trabalhistas que oneram muito e…

De modo geral, os estágios de desenvolvimento de Piaget estão assim divididos: Unidade 4 e 5 TEMAS TRANSVERSAIS E CONTEXTO SOCIAL Deveríamos continuar com as relações baseadas no medo e na punição? Ou devemos buscar soluções a partir da sociedade que temos hoje, formando cidadãos autônomos? Temas que fazem parte do cotidiano dos estudantes Mas as Diversidades na Educação envolvem muito mais As relações na escola são reflexo de qual instituição, se não a que é frequentada.…

enquanto membros de uma comunidade." José Manuel Girão e Rui Alexandre Grácio As principais características do senso comum Caráter empírico – o senso comum é um saber que deriva diretamente da experiência quotidiana, não necessitando, por isso de uma elaboração racional dos dados recolhidos através dessa experiência. Caráter acrítico – não necessitando de uma elaboração racional, o senso comum não procede a uma crítica dos seus elementos, é um conhecimento passivo, em que o indivíduo…

que é sociologia: é o estudo da vida e relação social do homem, dos grupos e das sociedades. A maioria de nós vê o mundo a partir de características familiares à nossas próprias vidas. A sociologia mostra a necessidade de assumir uma visão mais ampla sobre o porquê somos como somos e o porquê agimos como agimos. Desenvolvendo uma perspectiva sociológica: aprender a pensar sociologicamente significa cultivar a imaginação. Um sociólogo é alguém que é capaz de se libertar da aparência das…

A Imaginação Sociológica em Sala de Aula Natália Braga de Oliveira* Incentivar os estudantes a olhar a vida cotidiana a partir dos pressupostos da Sociologia, os desperta para a reflexão e elucidação do cotidiano. Após quatro anos da Lei 11.684/2008, que instituiu a Sociologia e a Filosofia como disciplinas obrigatórias no Ensino Médio, estas ainda se encontram em uma frágil posição neste nível de ensino; seja pelos discursos veiculados por grande parte mídia seja na carga…

Unidade 1 módulo 5 construção da lente sociológica O Projeto de Lei 5.483, de autoria do Poder Executivo e já em discussão no Congresso Nacional desde o último dia três, coloca em xeques direitos históricos adquiridos pelo trabalhador brasileiro e promete gerar ainda muita polêmica. Se aprovado como está proposto pelo Governo, cai por terra o artigo 168 da Consolidação das Leis Trabalhistas (CLT), que normatiza os direitos previstos na Constituição, e passa a prevalecer sobre a…