addasdas

expanding young people’s forms of expression and a creative resource which revealed similar patterns and choices between young people living in different contexts, thus reflecting their identity profiles. The visual representations provided detailed information about the young people’s needs, issues, and social interaction environments, allowing a wide range of perceptions about the meanings created by the young participants about themselves, their peers, their families and their social environments. Key words: participatory photography, young people, identity, social exclusion VIII ÍNDICE INTRODUÇÃO.......................................................................................................................1 PARTE I - REFERENCIAL TEÓRICO E CONTEXTUALIZAÇÃO .................................7 CAPÍTULO 1 – A IMAGEM E SUAS APROPRIAÇÕES PELAS CIÊNCIAS ...................8 Abordagem Introdutória ............................................................................................................9 1.1 A imagem fotográfica nas Ciências Sociais e Humanas ..................................................... 10 1.2 A fotografia antropológica: a importância da fotografia para a etnografia........................... 16 1.2.1 O mapeamento visual da humanidade: a necessidade de medir ................................... 16 1.2.2 Uma versão histórica da fotografia antropológica....................................................... 19 1.2.3 O…