Considerações Finais Do Estagio De Psicologia

Faculdade Anhanguera Pólo Limeira- SP Alexandre Nazareno Aranda RA: 4300064059 Alexandre.aranda@hotmail.com PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO LIMEIRA-SP 2012 PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Trabalho da disciplina Psicologia da Educação do 2º semestre do 1º ano Curso de Pedagogia da Faculdade Anhanguera Pólo Limeira sob orientação do professor Potiguara e professora local Silvia Bella

0 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL ESCOLA DE ENFERMAGEM ADELITA ENEIDE FIUZA RELATÓRIO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO CURRICULAR III PORTO ALEGRE 2011 1 ADELITA ENEIDE FIUZA RELATÓRIO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO CURRICULAR III Trabalho realizado para Disciplina Estágio curricular III, da Escola de Enfermagem da Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS, como pré–requisito parcial para aprovação na disciplina. Orientadora: Profª Isabel Cristina Echer Enfermeira…

Psicologia do Desenvolvimento. O Desenvolvimento da Adolescência na Perspectiva de Henri Wallon. “Os jovens querem independência sem vício, querem ser livres para desfrutar os prazeres da vida, desejam realizar objetivos, mas sendo aventureiros, buscam ser bons alunos com responsabilidade, mas querem aprender errando, inclusive, namorar e curtir e exigem a liberdade de pensar, falar e expressar e têm vontade de ser adulto e criança ao mesmo tempo”. (Maria de Lourdes S. Ornellas ,2000)

ESTÁGIO SUPEVISIONADO - RELATÓRIO FINAL FACULDADE SUMARÉ Relatório Final de Estágio Supervisionado ALUNO: Marcondys Ramos França Claudino SÃO PAULO 2012 Sumário 1 Relatório de Estágio em Educação Infantil 4 1.2 Introdução 5 1.3 Caracterização 5 1.4 Considerações finais 11 1.5 Planilha de controle de estágio 15 2 Relatório de Estágio em EJA (Educação de Jovens e Adultos) 17 2.1 Identificação 18 2.2 Atividades Realizadas 18 2.3 Resumo…

[pic] UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO TEMA: ALGUMAS CONTRIBUIÇÕES DE FREUD, PIAGET, WALLON E VYGOTSKY COM A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO EM GERAL. ARACÉLE SANCHES DIAS R.A: 4342842364 GILDAIANA XAVIER DE SOUSA OLIVEIRA R.A: 5779174615 HIRTES KELLY GOMIDE LEONCINI R.A: 4561870173 JOICE CRISTIANE MARTINS DE OLIVEIRA R.A: 4975889273

DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO GESTÃO E ESPAÇOS NÃO ESCOLARES Relatório de estágio da disciplina: Estágio Supervisionado - Gestão e Espaços Não Escolares do Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera – UNIDERP, apresentado como requisito à obtenção do grau de Licenciado em Pedagogia, sob a orientação da Tutora: GEISA MÁRCIA FERREIRA BASTOS IRECÊ-BA 2015 SUMÁRIO; Introdução ..................................................... 03 Relatório sobre desenvolvimento do…

zoologia e estudou psicologia e psiquiatria em Zurique. Em Paris, dedicou-se ás suas primeiras investigações sobre uma análise genética das classes e das relações. Este trabalho iria determinar as suas preocupações de epistemólogo, ou seja, a psicologia genética. Trabalhou em Genebra no Instituto Jean-Jacques Rousseau, com o objectivo de pesquisar sobre a estrutura da inteligência. Leccionou a disciplina de História do Pensamento Científico, Filosofia, Psicologia Infantil e Psicologia…

desenvolvimento humano é a aquisição O estudo do desenvolvimento do ser humano constitui uma área do conhecimento da Psicologia cujas proposições nucleares concentram-se no esforço de compreender o homem em todos os seus aspectos, englobando fases desde o nascimento até o seu mais completo grau de maturidade e estabilidade. Tal esforço, conforme mostra a linha evolutiva da Psicologia, tem culminado na elaboração de várias teorias que procuram reconstituir, a partir de diferentes…

zoologia e estudou psicologia e psiquiatria em Zurique. Em Paris, dedicou-se ás suas primeiras investigações sobre uma análise genética das classes e das relações. Este trabalho iria determinar as suas preocupações de epistemólogo, ou seja, a psicologia genética. Trabalhou em Genebra no Instituto Jean-Jacques Rousseau, com o objectivo de pesquisar sobre a estrutura da inteligência. Leccionou a disciplina de História do Pensamento Científico, Filosofia, Psicologia Infantil e Psicologia…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM ANA FLÁVIA DA SILVA CALDAS 396734 ANA PAULA BATISTA DE MELO 398732 DANIELA NUNES CIOLI DA SILVA 393196 HONORINA APARECIDA DOS SANTOS 393247 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Aprendizagem”, sob orientação da professora tutora