Considerações Finais De Letras

Universidade Federal de Santa Catarina Centro de Comunicação e Expressão Departamento de Língua e Literatura Vernáculas Curso de Letras-Português - EaD ORIENTAÇÕES PARA PRODUÇÃO DE MEMORIAL DE ATIVIDADES ACADÊMICO-CIENTÍFICO-CULTURAIS MEMORIAL REGISTRO DE ATIVIDADES ACADÊMICO-CIENTÍFICO-CULTURAIS (ACCs)1 Introdução O Curso de Letras – Licenciatura em Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa tem como uma das exigências curriculares, as Atividades…

...... 16 2.4.1 2.4.2 Introdução ....................................................................................... 18 2.4.3 Desenvolvimento (Corpo do Paper) ................................................ 18 2.4.4 Considerações Finais ..................................................................... 20 2.4.5 3 Resumo .......................................................................................... 17 Referências Bibliográficas ....................

gradativamente, usando-se os recursos apresentados no quadro 1. TÍTULO FORMATAÇÃO 3 ADMINISTRAÇÃO Letras maiúsculas, em negrito 3.1 ADMINISTRAÇÃO CIENTÍFICA Letras maiúsculas, sem negrito 3.1.1 Histórico da administração científica Apenas a 1ª letra maiúscula, sem negrito QUADRO 1 – TÍTULOS E FORMATAÇÃO FONTE: Elaborado pelos autores (2008) 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS A parte final do texto consiste na revisão sintética dos resultados e da discussão do estudo…

Código do Processo Civil e as Normas Brasileiras de Perícia e do Perito Contábil, apresentar o resultado do trabalho, consubstanciado no seguinte: SUMÁRIO 1 – OBJETO DA PERÍCIA 2 – METODOLOGIA APLICADA 3 – CONSIDERAÇÕES INICIAIS 4 – RESPOSTA AOS QUESITOS 5 – CONSIDERAÇÕES FINAIS 6 – TERMO DE ENCERRAMENTO 1- OBJETO DA PERÍCIA É objetivo da perícia além de responder aos quesitos formulados pelas partes e fornecer informações esclarecedoras dos pontos controvertidos e/ou…

dos documentos a apresentar.......................... 6 3.1- Esboço ...................................................................... 6 3.2 - Plano ........................................................................ 7 3.3 - Relatório final ........................................................... 8 4 – Como elaborar um Documento/Relatório ..................... 12 4.1 - Qualidades de um bom relatório ............................. 12 4.2 - Regras e cuidados a ter na…

INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS – LETRAS DISCIPLINA: OFICINA DE PRODUÇÃO DE TEXTOS Atividade: Pesquisa sobre publicações em periódicos de área de Letras. Professora: Maria Angela Paulino Teixeira Lopes Alunas: Bruna Oliveira, Camila Marques, Letícia Amaral, Kelly Oliveira e Sheila Emília. Primeiro tópico: Os cinco títulos escolhidos foram: 1. Revista da academia mineira de Letras. Ano 93ª. Volume LXX 2014. 2. SCRIPTA – Revista do Programa de pós-graduação em Letras do Centro de Estudos…

FACISABH são: Os elementos pré-textuais são: a capa, lombada, folha de rosto, folha de aprovação, resumo, listas, sumário, introdução, metodologia, referencial teórico, caracterização da organização ( quando houver) apresentação dos dados, considerações finais e referência. 2. Os elementos que se constituem como pré-textuais num trabalho de conclusão de curso (TCC) e que SÃO obrigatórios: São itens obrigatórios: folha de rosto, listas, sumário, introdução, metodologia, referencial…

.............. 13 3.5 ELEMENTO TEXTUAL: DESENVOLVIMENTO .................................................... 14 3.5.1 Elaboração do desenvolvimento................................................................ 15 3.6 ELEMENTO TEXTUAL: CONSIDERAÇÕES FINAIS ............................................ 17 3.7 ELEMENTO PÓS-TEXTUAL: REFERÊNCIAS ..................................................... 18 3.7.1 Abreviaturas ...........................................................................

cultura que permite, sustenta e propaga uma escrita que é classificada como precária? Um de nossos trabalhos e os conceitos Corpus: 27 redações de alunos do primeiro ano do ciclo I e 17 relatório de estágio de estudantes do curso de graduação em Letras. Objetivo geral: verificar se existe a manutenção de problemas de escrita ao longo da vida escolar por meio da comparação de textos do nível básico de escolarização e do superior. Objetivo específico: refletir se para classificar um…

............................. 46 Metodologia............................................................................................ 46 Desenvolvimento do projeto................................................................... 47 Considerações finais.............................................................................. 47 Parte interna: elementos pós-textuais............................................... 47 Referências.........................................................