Considerações Em Ambientes Não Escolares Ex Hospital

UNIVERSIDADE CIDADE DE SÃO PAULO PÓS-GRADUAÇÃO ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR KARINA DE FATIMA BONALUME GESTÃO ESCOLAR E SUA IMPORTÂNCIA NOS CASOS DE INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM DISTÚRBIOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO: UM ESTUDO PARTICULARIZADO UNICID São Paulo 2006 Monografia apresentada à Universidade Cidade de São Paulo como parte dos requisitos para obtenção do grau de Especialização em Gestão Escolar Orientador: Profa. Dra. Maria Heloisa Aguiar da Silva 2 GESTÃO E SUA…

.................................................................................. 5 1 EDUCAÇÃO EM SAúDE.................................................................................................................... 7 1.1 Atuação no Espaço Escolar ..........................................................................................................................................8 1.2 Resumo do Capítulo ...................................................................................

a execução das penas e das medidas de segurança em meio à realidade brasileira, em que se evidencia uma série de obstáculos ao processo de reintegração social, tais como a superlotação carcerária, a ausência de estrutura e recursos humanos nos hospitais psiquiátricos, a falta de vagas nos estabelecimentos penais, as condições sub-humanas das casas prisionais e muitos outros. Nesse contexto de dificuldades, resolvemos enfrentar o desafio de escrever um livro capaz de facilitar o…

1 Instrumento de Pesquisa.......................................................................36 5.1.2 Tabulação e análise de dados...............................................................36 5.2 Considerações Parciais sobre a Pesquisa de Campo...........................38 CONSIDERAÇÕES FINAIS..............................................................................39 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS.................................................................40…

conhecimento passado e aos colegas de classe com quem convivi com muita alegria. Simone Maestri Em primeiro lugar a Deus, o que seria de mim sem a fé que eu tenho nele. Aos meus pais, irmãos,familiares e amigos que, com muito carinho e apoio, não mediram esforços para que eu chegasse até esta etapa de minha vida. A minha amiga e colega Simone pela dedicação, pelo convívio e companheirismo na execução desse monografia. A Prof. e orientadora Carla pela dedicação, empenho,…

SALESIANA NO INTERNATO DE BARCELOS ANALISADA À LUZ DO SISTEMA PEDAGÓGICO SALESIANO E DA VISÃO DE EX-ALUNOS JOÃO ALBERTO FERREIRA FALCÃO MANAUS-AM 2008 UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO JOÃO ALBERTO FERREIRA FACÃO A EDUCAÇÃO SALESIANA NO INTERNATO DE BARCELOS ANALISADA À LUZ DO SISTEMA PEDAGÓGICO SALESIANO E DA VISÃO DE EX-ALUNOS Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Educação da…

tipo de célula da medula óssea que normalmente toma forma de hemácias, alguns tipos de leucócitos e plaquetas. | Leucemia linfocítica (ou "linfoblástica") | Leucemia linfocítica aguda (LLA) Leucemia linfocítica crônica (LLC) Leucemia mieloide (ou "não-linfocítica") Leucemia mieloide aguda (LMA)| Leucemia mieloide crônica (LMC) Dentro destas categorias principais, existem diversas subcategorias. Um dos tipos de leucemia classificado fora destas categorias inclui a leucemia de…

vida caracteriza-se então uma doença denominada epilepsia, que não é contagiosa. Informa que a epilepsia é uma doença neurológica crônica que afeta pessoas de todas as idades. No mundo inteiro, há cerca de 50 milhões de pessoas com epilepsia. Cerca de 80% dos pacientes vêm de regiões em desenvolvimento. É tratada a epilepsia aproximadamente 70% dos casos, mas cerca de três quartos da população afetada em países em desenvolvimento não recebem o tratamento de que necessitam. Os…

SUMARIO Introdução Fala-se muito em inclusão, principalmente no ambiente escolar, esta é apenas uma pequena parcela do grande caminho que uma inclusão real e legítima terá que percorrer, pois, aceitar o ideal da inclusão, passa não só por considerar a diversidade da pessoa humana, mas incluir é antes de tudo oferecer condições de participação social e exercício da cidadania a todos, seja de qual

Acadêmica Valéria C. Omena. Supervisora de Campo Maceió, 2014 AGRADECIMENTOS Meus agradecimentos são direcionados as solenes, tanto como pessoas como profissionais, professora Maria Betânia Buarque Lins, que por problemas pessoais não pôde continuar orientando-me em mais esta etapa de minha jornada acadêmica, em segundo lugar, mas tão importante quanto, a assistente social Valéria C. Omena, que com sua experiência, tanto acadêmica quanto empírica, mostrou-me a melhor…