Consideração Finais Estagio Educação Infantil

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RECONCÂVO DA BAHIA CENTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES-CFP LICENCIATURA EM QUÍMICA Disciplina: Psicologia da Educação Docente: Professora Adriana L. Lopes Discente: Thaichuan Souza Baraúna da Silva DESENVOLVIMENTO INFANTIL NAS TEORIAS DE WALLON E PIAGET AMARGOSA 2012 Introdução Para a efetivação deste trabalho, que compreende o desenvolvimento humano na perspectiva das teorias de dois grandes psicólogos, Wallon e Piaget, foi preciso observar atenciosamente as

PROFISSIONAL – EDUCAÇÃO INFANTIL PATO BRANCO 2013 CENTRO UNIVERSITARIO INTERNACIONAL UNINTER RELATORIO DE PESQUISA E PRATICA PROFISSIONAL – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Pesquisa e Pratica Profissional – Educação Infantil apresentado à UTA – Infância e Ludicidade, no curso de Pedagogia 1. INTRODUÇÃO Neste trabalho apresentaremos opiniões de profissionais da área da educação (educadores) sobre os assuntos: Educação…

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL Colatina 2013 FRANCIÊNI NOGUEIRA APOLINÁRIO DE OLIVEIRA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório II – Educação Infantil - 6º semestre.

Introdução O estágio é um momento de fundamental importância no processo de formação profissional. Constitui-se em um treinamento que possibilita ao estudante vivenciar o que foi aprendido no decorrer do curso, tendo como função integrar as inúmeras disciplinas que compõem o currículo acadêmico, dando-lhes unidade estrutural e testando-lhes o nível de consistência e o grau de entrosamento. A finalidade deste dossiê é descrever as atividades exercidas pelas alunas Maria Joselma e Eulina…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA RELATÓRIO SEMINÁRIO FINAL DE ESTÁGIO CURITIBA 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA RELATÓRIO SEMINÁRIO FINAL DE ESTÁGIO Trabalho apresentado à disciplina de Seminário Final de Estágio, no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba . FACINTER. Tutor Local: Centro Associado: Itanhangá CURITIBA 2011 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ......................................................................

1- RELATÓRIO DE EXPERIÊNCIA INTRODUÇÃO O estágio realizado na Escola Municipal Marina Bragança de Mendonça está sendo muito importante para mim, que não possuía experiência na área de educação infantil. Comecei o estágio acompanhando as atividades na turma da professora Stela, composta por 21 alunos com idade entre 4 e 5 anos do primeiro período, pautando-me nos estudos realizados até agora, sabendo que o papel do educador é estar atento às habilidades de ordem física,…

A LITERATURA INFANTIL E SEU PAPEL NA FORMAÇÃO DA CRIANÇA. 2011 A LITERATURA INFANTIL E SEU PAPEL NA FORMAÇÃO DA CRIANÇA. Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Pedagogia da ULBRA, como requisito parcial para obtenção do título de licenciatura em Pedagogia. 2011 A LITERATURA INFANTIL E…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO- EDUCAÇÃO INFANTL PAP SOMBRIO 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ADRIANA DELFINO DE OLIVEIRA SILVEIRA, RU 806413, TURMA 2012/08

SCHIMITZ, RU 625730, 2011/01 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL- EDUCAÇÃO INFANTIL. NOVO HAMBURGO 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER GRASIELA RODRIGUES DIAS, RU 622820, 2011/01 MARTA PORTES SCHIMITZ, RU 625730, 2011/01 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL- EDUCAÇÃO INFANTIL. Relatório de Pesquisa e Prática Profissional – Educação Infantil apresentado à UTA – Infância e Ludicidade, no curso…

Fortaleza – Ceará Maio, 2013 SUMÁRIO: INTRODUÇÃO ....03 OBJETIVOS....................................................................................................................04 METODOLOGIA 05 RESULTADOS E DISCURSSÕES 07 CONSIDERAÇÕES FINAIS 18 REFERÊNCIAL BIBLIOGRÁFICO 20 ANEXOS 21 INTRODUÇÃO Este trabalho tem por finalidade apresentar uma reflexão sobre a prática vivida pelos autores…