Consideraçoes Finais De Estagio Eja

capa devem ser apresentadas na seguinte ordem: *Logomarca da Instituição com o selo da ISSO 9001* *O nome da instituição. * Nome do Curso. *Relatório de Estágio Supervisionado *Nome do autor. * Centralizado na folha: Título do trabalho. *Local. *Ano da entrega. SENAI – SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM INDUSTRIAL NOME DO CURSO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NOME DO AUTOR Toda essa página é em letra maiúscula e fonte 12 em negrito. TÍTULO DO TRABALHO VÁRZEA GRANDE – MT…

Escolar. Educação de Jovens e Adultos. SUMÁRIO INTRODUÇÃO 7 1 CAMINHOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO BRASIL 10 2 INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO REGULAR NO BRASIL 16 3 QUAIS SÃO OS PONTOS DE CONEXÃO? 20 CONSIDERAÇÕES FINAIS 25 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 27 INTRODUÇÃO O presente trabalho coloca em destaque a presença de pessoas com deficiência nas classes de educação de jovens e adultos brasileiras. Para tanto, pretendo revisitar o…

o mal. E a principal função do educador é cuidar para que ela não confunda o bem com a passividade e o mal com a atividade”. Maria Montessori (1870-1952, pedagoga italiana) CAPÍTULO II A ESCOLA: A CAMINHADA NA EDUCAÇÃO BÁSICA O início do estágio na escola básica é onde podemos observar as necessidades de aprendizagem dos alunos no qual passam no decorrer das séries. E, além disso, o mais agravante dessa aprendizagem é a paralisação das aulas que tem bastante significado do…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE DENIA APARECIDA DE CARVALHO VARGAS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Sete Lagoas 2014 DENIA APARECIDA DE CARVALHO VARGAS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus…

conquista da autonomia. O professor da EJA deve compreender a necessidade de respeitar a pluralidade cultural, as identidades, as questões que envolvem classe, raça, saber e linguagem dos seus alunos, caso contrário, o ensino ficará limitado à imposição de um padrão, um modelo pronto e acabado em que se objetiva apenas ensinar a ler e a escrever, de forma mecânica. Enfim, o que se pretende com a EJA é dar oportunidade igual a todos. É necessário superar a idéia de que a EJA se esgota na…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE ALAGOAS – UNEAL CAMPUS III – PAMEIRA DOS ÍNDIOS –AL CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS RELATÓRIO DE ESTÁGIO I PALMEIRA DOS ÍNDIOS – AL, 2014 GILBERTO VIEIRA DOS SANTOS NETO RELATÓRIO DE ESTÁGIO I INTRODUÇÃO As escolas escolhidas fora duas Escola Estadual Luiz Duarte e Escola Municipal Francisco de Assis, localizadas no município de

CULTURAL.............................................................................05 EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS..........................................................13 PESQUISA E PRÁTICA PROFISIONAL - DIVERSIDADECULTURAL.........18 CONSIDERAÇÕES FINAIS..............................................................................23 REFERÊNCIAS.................................................................................................24…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ADRIANA RIBEIRO LEME DOS SANTOS – RU 420324 RELATÓRIO DE ESTÁGIO – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS AMERICANA 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ADRIANA RIBEIRO LEME DOS SANTOS – RU 420324 RELATÓRIO DE ESTÁGIO – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Americana 2011 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ...................................................................................................... 04 2 IDENTIFICAÇÃO DA

Ciências Biológicas TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO DE LICENCIATURA Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura Plena em Ciências Biológicas no Centro Universitário e Várzea Grande – UNIVAG como parte dos requisitos da disciplina de Estágio Supervisionado sob orientação da Profª. Ms Vera Alice Pexe Várzea Grande/Mato Grosso 2013 Dedicatória À minha família que sempre me incentivou a…

UNIVERSIDADE DO SUL DE SANTA CATARINA ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM MATEMÁTICA III RELATÓRIO FINAL DE OBSERVAÇÃO Guarapuava 2013 ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM MATEMÁTICA III RELATÓRIO FINAL DE OBSERVAÇÃO Relatório de estágio apresentado ao Curso de Matemática da Universidade do Sul de Santa Catarina, como requisito parcial para obtenção da aprovação na disciplina de estágio Supervisionado em Matemática III. Orientador: Prof. José Humberto Dias