Consideraçoes Finais A Cerca Da Pratica De Observação De

ano do ensino médio Número de Alunos: 28 Escola: Escola de Educação Básica Bela Vista 2 – Objetivos Geral: - Despertar no aluno o interesse e o cuidado em resguardar e revigorar áreas mortificadas, e oferecer ao aluno um novo ambiente para práticas de atividades pedagógicas. Específicos: - Estimular nos alunos e comunidade a necessidade de se adotar providências referentes aos fatores ecológicos, políticos, econômicos, estéticos e educacionais; - Proporcionar aos alunos e…

....................................................................... 12 4.1 FASE INTRODUTÓRIA NO CEUMA....................................... 12 4.2 FASE DE OBSERVAÇÃO ESCOLAR........................................ 12 4.3 FASE DE REGÊNCIA DAS AULAS........................................... 12 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS......................................................... 14 REFERÊNCIAS.............................................................................. 15 …

experiência na área. Visa não apenas unir sociedade civil e governo na construção do enfrentamento desse grave fenômeno sócio econômico cultural, mas reunir a experiência acumulada pelo conjunto dos serviços de modo a superar nos diagnosticados através da prática. Para a realização do referido projeto tem por objetivo fortalecer e incentivar famílias no seu bem estar como cidadão permitindo construir análise dos dados sobre os aspectos da situação socioeconômica, saúde, educação,…

PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICAS EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto: RECICLAGEM – Duração: 3 Meses Justificativas: Explicar aos alunos como funciona a reciclagem: - reduz a poluição do solo, da água e do ar. - diminui o desperdício - evita o desmatamento - melhora a limpeza da cidade. Objetivos: · Compreender o período de decomposição de cada elemento; · reconhecer os elementos prejudiciais a natureza; · A conscientização da…

Relatório de Observação da aula de Campo – Portalegre/RN Aluno: Victor Bruno Fernandes Moreira Turma: 3.8401.1M Disciplina: História Apodi/RN Relatório No dia 30 de Janeiro de 2014 nós que formamos a turma 3.8401.1M do curso de informática do IFRN – Apodi, orientados pelos professores Sarah Campelo, de História, e Heitor Bruno, de Biologia, estivemos na cidade de Portalegre/RN em uma aula de campo interdisciplinar que envolveu as disciplinas de Historia e Biologia.

DADOS 12 4.2 INSTRUMENTOS DE COLETA DE DADOS 12 4.3 OS PROCEDIMENTOS 12 4.4 PLANO DE ANÁLISE DE INTERPRETAÇÃO DOS RESULTADOS (COMO SERÃO REALIZADOS: SERÃO APRESENTADOS EM QUADROS OU GRÁFICOS ESTATÍSTICOS OU DESCRITIVAMENTE) 12 4.4.1 CONSIDERAÇÕES ÉTICAS 12 4.4.2 BIBLIOGRAFIA 12 4.4.3 CRONOGRAMA DE ATIVIDADES 13 4.4.3 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 15 1. DESENHO TEÓRICO 1. TEMA E TÍTULO DA INVESTIGAÇÃO…

diretamente ligada, em seu surgimento, à perspectiva individualista e surge como um auxílio para que o indivíduo possa descobrir sua própria singularidade. A expressão Psicologia Clínica tem sido utilizada pelos profissionais de psicologia desde os finais do século passado, conferindo à expressão Clínico um sentido próximo do que lhe é dado na medicina. Esta similaridade de sentido derivou do fato do psicólogo profissional tender a trabalhar fisicamente próximo dos psiquiatras, em…

..................................04 Introdução.................................................................................................................05 Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado – Educação Infantil 1 – Observação e Interação na Escola......................................................................06 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola..........................................................................

RELATORIO DE PESQUISA E PRATICA PROFISSIONAL – A ESCOLA Palma Sola 2013 CENTRO UNIVERSITARIO INTERNACIONAL SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.....................................................................................................04 2 DESENVOLVIMENTO.........................................................................................05 APRESENTAÇÃO DE DADOS COLETADOS..................................................... 2.2 CARACTERIZAÇÕ DA ESCOLA 3…

2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO................................................................................................. 04 2 DESENVOLVIMENTO...................................................................................... 06 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS.............................................................................. 10 REFERÊNCIAS.................................................................................................... 11 APÊNDICES ANEXOS