Considerando A Tabela Acima Podemos Afirmar Que A Moda D

Classe ................................................................................................... ........................................... 9 2.4.1.4. Amplitude do Intervalo de Classe 9 2.4.1.5 . Ponto Médio 9 2.4.2 . –Elaboração da tabela de freqüência para dados agrupados em classes : 9 2.5 . –Tipos de Freqüência 1 2.5.1 . Frequência Simples Absoluta 12 ⎛⎞ =⎜⎟⎝⎠ 12 2.5.3. Frequência Acumulada 12 2.5.4. Frequência Acumulada Relativa 13 2.6. Representação…

sobre o qual reside nosso interesse. Assim, nossa população pode ser tanto todos os habitantes de Sorocaba, como todas as lâmpadas produzidas por uma fábrica em um certo período de tempo, ou todo o sangue no corpo de uma pessoa. Algumas vezes podemos acessar toda a população para estudarmos características de interesse, mas, em muitas situações, tal procedimento não pode ser realizado. Em geral, as razões econômicas são as mais determinantes dessas situações. Por exemplo, uma…

etapa de soma e processamento dos dados obtidos mediante critérios de classi-ficação. Pode ser manual, eletromecânica ou eletrônica. 2.5 Exposição ou apresentação dos dados Os dados sempre devem ser apresentados de forma adequada, seja através de tabelas ou gráficos, seguindo os critérios determinados no planejamento e utilizados no processamento dos dados. A exposição dos dados tem o objetivo de facilitar a análise daquilo que é objeto do estudo estatístico. 1.3 Análise A última…

permitido : 1 h. Tentativa 1 em 1 Dispon�vel a partir de Segunda, 06 de Maio de 2013 às 08:06h Questão 1 ESTATÍSTICA APLICADA Podemos afirmar que uma relação dos dados obtidos em uma pesquisa, que foram colocados em ordem numérica, crescente ou decrescente, é: Sua Escolha Resposta Escolha esperada Comentário A - Dados brutos B – Rol C - Freqüência absoluta D - Amplitude Múltipla escolha (Resposta única) Pontuação : 10/10 Questão 2 ESTATÍSTICA APLICADA A distribuição normal…

fica recomendada a volta aos dados originais. Exercícios 1) Arredonde cada um dos numerais abaixo, conforme a precisão pedida: Para o décimo: a) 23,40 d) 48,850002 g) 120,4500 b) 234,7832 e) 78,85 h) 129,98 c) 45,09 f) 12,35

de parâmetros que possam caracterizá-la. Esses parâmetros podem ser de: centralização: média aritmética, mediana e moda. separatrizes: mediana, quartis e percentis. dispersão: intervalo de variação, desvio médio, variância e desvio padrão. 1. Média Aritmética ( x ou µ ) A média caracteriza o centro da distribuição de freqüências, sendo, por isso uma medida de posição. Podemos definir vários tipos de médias de um conjunto de dados, temos a média aritmética, a média geométrica, a…

excederam R$ 20,00. 5-Com base nos dados da tabela abaixo: nº de casos número de dias 15 16 17 18 19 20 0 2 4 6 8 10 12 Número de entradas na emergência de um hospital a) Elabore uma tabela de distribuição que represente os dados acima. b) Determine, percentualmente, o número de dias com mais que 17 casos de emergência. c) Determine quantos dias ocorreu menos que 17 casos de emergência. d) A média de entradas na…

excederam R$ 20,00. 5-Com base nos dados da tabela abaixo: nº de casos número de dias 15 16 17 18 19 20 0 2 4 6 8 10 12 Número de entradas na emergência de um hospital a) Elabore uma tabela de distribuição que represente os dados acima. b) Determine, percentualmente, o número de dias com mais que 17 casos de emergência. c) Determine quantos dias ocorreu menos que 17 casos de emergência. d) A média de entradas na…

desconto de 7%, será pago o valor de R$ 2.790,00. O desconto percentual médio total obtido com o pagamento desses valores é igual a: (a) 6% (b) 10% (c) 11% (d) 22% Solução. Aplicando regra de três nos dois casos, descobrimos os preços originais: i) ii) O valor pago com desconto foi (R$1530,00 + R$2790,00) = R$4320,00. O valor pago sem o desconto seria (R$1800,00 + R$3000,00) =…

“Sem entusiasmo não há matemática.” Novalis “OS SINAIS + E - MODIFICAM A QUANTIDADE DIANTE DA QUAL SÃO COLOCADOS COMO O ADJETIVO MODIFICA O SUBSTANTIVO.” (CAUCHY) I N T R O D U Ç Ã O A E S T A T Í S T I C A Estatística é a parte da Matemática Aplicada que fornece métodos para a coleta, organização, apresentação, análise e interpretação de dados para a tomada de decisões. Aplicações da estatística: _ Um professor comunica que a nota média da classe foi 7; _ O meteorologista