Considerações Finais Do Estagio Curricular De Serviço Soc

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – GESTÃO ESCOLAR RELATÓRIO FINAL Santa Maria 2014 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – GESTÃO ESCOLAR Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Rachel Liberato Tutor de sala: Lívia Campos…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL – ULBRA COMUNIDADE LUTERANA SÃO PAULO CURSO DE PEDAGOGIA EAD ESTÁGIO CURRICULAR III ELÂINE APARECIDA DE SOUZA SILVA CONSELHEIRO PENA MARÇO 2011 DEDICATÓRIA Agradeço em primeiro lugar a Deus pela força e sabedoria que tem me dado, ao meu esposo pela oportunidade de estar cursando o curso…

subsidiam as políticas de formação de professores? Para tanto, tem-se como objetivo an alisar as seguintes políticas relacionadas a avaliação da Educação Básica: Plano de Metas Compro misso Todos pela Educação (Decreto nº 6.094/2007); Diretrizes Curriculares Nacionais G erais para a Educação Básica (Resolução nº 4/2010), e a Portaria Normativa nº 14, de 21 de Maio de 2010, que Institui o Exame Nacional de Ingresso na Carreira Docente. A anális e permite concluir que é…

Profissões Subtema: Fotografia Projeto sobre Fotografia tem como tema gerador Profissões referente ao tema geral apresentado ao ensino médio do 3° ano politécnico do Colégio Comendador Soares de Barros. Como requisição parcial componente curricular Seminário Integrado da terceira série do ensino médio. Professor Orientador: - Ajuricaba(RS) 2014 Resumo A fotografia pode ser classificada como tecnologia de confecção de imagens e atrai o interesse de…

ERSIUNIVDADE DE UBERABA MARIA LUCIA MOREIRA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL E GESTÃO UBERABA 2013 “[..] mire, veja: o mais importante e bonito, do mundo, é isto: que as pessoas não estão sempre iguais, ainda não foram terminadas - mas que elas vão sempre mudando. Afinam ou desafinam, verdade maior. É o que a vida me ensinou. .“ João Guimarães Rosa SUMÁRIO …

encontradas foram 45 e 19 anos, respectivamente, sendo a média de idade 27,0 ± 7,1 anos. O teste Kruskal-Wallis revelou diferença significativa (p<0,05) em relação às notas médias finais dos formandos sobre o conhecimento em biossegurança nos cursos investigados, sendo o curso de Enfermagem o que apresentou maior nota média final (6,29). Acredita-se que tal resultado tenha decorrido principalmente do maior número de horas práticas existente no curso, 990 h/a, ou seja, um curso com…

mercado de trabalho e abre novas possibi‑ lidades de intervenção profissional, ao mesmo tempo em que precari‑ za e intensifica os processos de trabalho, tensionando as formas de efetivação do projeto ético‑político profissional do serviço social. Palavras‑chave: Serviço Social. Trabalho. Suas. Precarização. Proje‑ to profissional. Abstract: This article aims at discussing the professional practice of the social worker in the context of the Sistema Único de Assistência Social —…

brings about; (5) the core relation, between technologies and competencies; and (6) the trends identified * Professora visitante da Faculdade de Educação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). E-mail: raquel@uol.com.br. Educ. Soc., Campinas, vol. 25, n. 89, p. 1181-1201, Set./Dez. 2004 Disponível em Rev89_05DOSSIE.pmd 1181 7/12/2004, 14:21 1181 Tecnologia e educação: trabalho e formação docente in the present context: competency based…

2 4.4 4.4.1 4.4.2 4.5 4.5.1 4.5.2 4.6 4.4.1. 4.6.1 4.6.2 4.6.3 4.6.4 4.6.5 4.6.6 4.6.7 4.6.8 4.6.9 4.6.10 4.6.11 4.6.12 4.6.13 4.6.14 4.6.15 4.6.16 4.6.17 4.6.18 4.6.19 4.6.20 4.6.21 4.6.22 4.6.23 4.6.24 Plano curricular ............................................................................................................................ 5 Áreas científicas...................................................................................................

primeira etapa da educação básica, tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança até seis anos de idade, em seus aspectos físicos, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade”. O Referencial Curricular Nacional direciona a programação pedagógica para a Educação Infantil, oferecendo diversas oportunidades em relação a atividades e experimentações para que permita a criança obter plenamente suas capacidades sociais, intelectuais,…