Considerações Dos Contrastes Das Realidades Brasileiras Uma Abordagem Da Psicopedagogia

self. O terceiro capítulo terá como objetivo relacionar a teoria do brincar com a sessão analítica. Observar os ganhos do brincar em si para relação paciente- terapeuta, bem como sua importância no processo de análise. Por fim, são feitas as considerações finais, em que apresento as principais contribuições da teoria do brincar de Winnicott a fim de relacionar a importância para a sessão analítica- uma prática voltada à experiência criativa do analista e o paciente. Contribuições…

sobre este aspecto que 60 % dizem ter formação continuada em inclusão, mas demonstraram total desinformação sobre a adequação curricular. Este trabalho permite inferir que há uma grande necessidade de se entender a realidade da pessoa com deficiência visual, bem como da realidade vivenciada pelos professores regentes e especializados. Pois os dados apontam pouco conhecimento dos professores em relação ao aluno com deficiência, porém mostram que eles acreditam que o aluno com…

PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICO/INSTITUCIONAL LEONARDO ROQUE A LEITURA E A ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NO ENSINO FUNDAMENTAL VILA VELHA – ES 2013 LEONARDO ROQUE MORENO A LEITURA E A ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NO ENSINO FUNDAMENTAL Monografia apresentada ao Curso de Pós-graduação Lato Sensu em Psicopedagogia:…

radicais às que deixaram de o ser. Com isso assume-se que estamos a entrar numa fase de crise paradigmática e, portanto, de transição entre paradigmas epistemológicos, sociais, políticos e culturais. (BOAVENTURA SANTOS, 1997, p.322) A 1 - Considerações iniciais inclusão escolar, enquanto paradigma educacional tem como objetivo a construção de uma escola acolhedora, onde não existam critérios ou exigências de natureza alguma, nem mecanismos de seleção ou discriminação para o…

Juliana Espada Lichston, Mauro Pichorim, Rosângela Gondim D’Oliveira A IMPORTÂNCIA DE SE IMPLANTAR A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS ESCOLAS: ANÁLISE DE REFERENCIAIS BIBLIOGRÁFICOS LOCAIS, 17 Rodrigo Lucas de Lima, Waleska Isabelle Tomaz dos Santos Barros ABORDAGEM SOBRE A FAUNA DO FITOTELMO DE BROMÉLIAS-TANQUE COMO ELEMENTO DIDÁTICO-CIENTÍFICO PARA O ENSINO DE ZOOLOGIA, 21 Reberth Ricelle Bezerra Barca, Elineí Araújo-de-Almeida; Roberto Lima Santos; Marcel Serra Coelho, Maria das Graças…

podem e devem ser modificadas. O educador deve considerar que a única maneira de ajudar o homem em sua vocação ontológica, a inserir-se na construção da sociedade e na direção da mudança social, é substituir esta captação principalmente mágica da realidade por uma capta mais e mais crítica. Como chegar a isto? É bem a propósito, inclusive, que FREIRE (1980) destaca que através utilizando um método ativo de educação, um método de diálogo – crítico e que convide à crítica -, modifica-se…

geografia escolar, demonstra que a música/canção dinamiza a intencionalidade e equilibra os saberes: conhecer, fazer, ser e viver, pois a linguagem musical facilita a comunicação e a função pedagógica na geografia em sala de aula, além de favorecer abordagem empírica e aplicação das atividades, ressignificando os conteúdos geográficos, proporcionando o resgate das emoções, motivadas pelas canções escolhidas e compartilhadas pelos alunos que concebem percepções e representações…

– Educação – aspectos sociais. I. Diaz, Feliz. II. Bordas, Miguel. III. Galvão, Nelma. IV. Miranda, Theresinha. V Santos, Elias Souza dos. . CDD 371.952 Asociación de Editoriales Universitarias de América Latina y el Caribe Associação Brasileira de Editoras Universitárias EDUFBA Rua Barão de Jeremoabo, s/n - Campus de Ondina, 40170-115 Salvador-BA Tel/fax: (71) 3283-6164 www.edufba.ufba.br edufba@ufba.br SUMÁRIO 9 / PREFÁCIO CULTURA ESCOLAR E INCLUSÃO 15 /…

popular de alcançar educação para todos. II. LINHAS DE AÇÃO EM NÍVEL NACIONAL A. POLÍTICA E ORGANIZAÇÃO • 13. Educação integrada e reabilitação comunitária representam abordagens complementares àqueles com necessidades especiais. Ambas se baseiam nos princípios de inclusão, integração e participação e representam abordagens bem-testadas e financeiramente efetivas para promoção de igualdade de acesso para aqueles com necessidades educacionais especiais como parte de uma estratégia nacional que

importantes para ser, de fato, dentro e fora da sala de aula, um investigador atuante, um formulador de hipóteses, consciente, um verdadeiro construtor de uma prática educativa voltada para o conhecer e o conquistar. Para isso, selecionamos várias abordagens, diferentes artigos, nos quais você, educador, terá a oportunidade de saber que a Educação Inclusiva é um modelo educacional de todos e para todos, que o envolvimento de pais, professores e alunos é fundamental, e que a Escola,…