Consideraçõe Finais Em Séries Iniciais De Pedagogia

as pessoas utilizarem os termos educação e pedagogia como sinônimos. De fato, ambos possuem semelhanças, referem-se a processos parecidos, confundem-se em seus preceitos. Mas há diferenças epistemológicas que precisam ser pesquisadas. O pedagogo compreende e intervém nos processos de ensino e aprendizagem que acontecem na sociedade. Existe diferença entre o pedagogo e o professor? DESENVOLVIMENTO A palavra Pedagogia vem do grego (pais, paidos = criança; agein

UNIVERSIDADE REGIGONAL DO CARIRI – URCA CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA DE DIDATICA II IV SEMESTRE – TURNO NOITE EDMARA RODRIGUES ESCOBAR A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM Crato-ce 2013.1 RESUMO Este trabalho apresenta uma análise sobre a avaliação da aprendizagem, as reflexões aqui apresentadas são baseadas em pesquisas bibliográficas. A análise trará a discussão sobre como funciona a avaliação na sua pratica escolar e seus respectivos…

ELISANGELA GOMES DE ALENCAR – RA 420524 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO PEDAGOGIA GLÓRIA DE DOURADOS-MS 2014 ELISANGELA GOMES DE ALENCAR – RA 420524 RELATÓRIO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO PEDAGOGIA Relatório de Estagio apresentado ao curso de Pedagogia do centro de Educação a Distancia - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para o cumprimento da disciplina de Estagio supervisionado na Educação Infantil.

2015 POLO UNIVERSITÁRIO UNINTER DA SILVA SANTOS TURMA 02/2014 RU 1040594 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DA EDUCAÇÃO JOVENS E ADULTOS (EJA) RESUMO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE EDUCAÇÃO JOVENS E ADULTOS (EJA) NA GRADUAÇÃO EM PEDAGÓGIA NO POLO UNIVERSITÁRIO UNINTER SOB ORIENTAÇÃO DA TUTORA LOCAL: VIVIANE PARAUAPEBAS-PA 2015 SUMARIO 1 INTRODUÇÃO ........................................................................

TEMA: Como pensa um educador TÍTULO: Psicologia da Educação OBJETIVO: Saber de uma profissional de educação de séries iniciais como sente,como aje e o que espera de positivo em sua vida e de seus alunos. JUSTIFICATIVA: Perguntas da entrevista: 1)nome: 2)Formação: 3)Quanto tempo de profissão? 4)Como te constituístes educador? 5)Considerando as dificuldades econômicas e culturais como você seleciona os conteúdos programáticos? 6)Você tem algum curso de aperfeiçoamento? 7)Como

ESTÁGIO SUPERVISIONADO – ENSINO FUNDAMENTAL 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Relatório de Estágio Ensino Fundamental apresentado a UTA – Ciências Exatas, Biológicas e da Natureza (Fase I) no curso de Pedagogia a Distância do Centro Universitário Internacional - UNINTER. Tutor Local: Lucilene da Silva Ferreira Centro Associado: Atibaia 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.......................................................................

FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA – EAD PESQUISA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA RELATÓRIO AVALIATIVO DA DISCIPLINA PESQUISA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA l NILDETE CARVALHO DIAS- TEIXEIRA DE FREITAS-BA 2010 1° SEMESTRE FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA – EAD PESQUISA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA l RELATÓRIO AVALIATIVO DA DISCIPLINA PESQUISA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA l

e as experiências vivenciadas na escola...........05 As expectativas quanto á passagem do ensino médio para a educação superior no curso de pedagogia....................................................................................................07 As ideias que possuo sobre o que é educação e sobre o que é pedagogia..............08 CONSIDERAÇÕES FINAIS.......................................................................................10 REFERÊNCIA…

ARAÚJO CURSO DE LICENCIAT URA PLENA EM PEDAGOGIA NOME DO ALUNO(A) TÍTULO DO TRABALHO Sub-título (se houver) PICOS – PIAUÍ ANO NOME DO AUTOR (A) TÍTULO DO TRABALHO Sub-título (Se houver) Monografia apresentada ao Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia da Universidade Estadual do Piauí, Campus Professor Barros Araújo, em Picos, como requisito parcial para a obtenção do grau de Licenciado em Pedagogia. Orientador: XXXXXXXXXXXXXX

FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA – EAD ESTÁGIO SUPERVISIONADO I PESQUISA E PRÁTICA PEDAGÓGICA RELATÓRIO AVALIATIVO OBSERVAÇÃO NA PRÁTICA DOCENTE ACADÊMICOS: ANA PAULA FÉLIX ANGÉLICA DA SILVA LIMA DO NASCIMENTO LÉTICIA DA SILVA GOMES PIABETÁ - MAGÉ RIO DE JANEIRO 2011/ 1° PERÍODO FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA – EAD ESTÁGIO SUPERVISIONADO I PESQUISA E PRÁTICA PEDAGÓGICA