Consequencias Da Ausencia Da Familia No Ambito Escolar

RELIGIOSOS SUPERIORES DO ESTADO DO MARANHÃO – CEERSEMA A IMPORTÂNCIA DO ACOMPANHAMENTO DA FAMÍLIA NO PROCESSO DO ENSINO APRENDIZADO DA CRIANÇA, NO ENSINO INFANTIL NA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE BOA HORA – PI BARRAS – PI SETEMBRO – 2009 NEUSA MARIA MARTINS LUSTOSA PEREIRA A IMPORTÂNCIA DO ACOMPANHAMENTO DA FAMÍLIA NO PROCESSO DO ENSINO APRENDIZADO DA CRIANÇA, NO ENSINO INFANTIL NA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE BOA HORA – PI

A IMPORTÂNCIA DO PROFESSOR E A INCLUSÃO ESCOLAR DO ALUNO COM DEFICIENCIA INTELECTUAL: UM LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO Autor: Idenildo Teixeira de Carvalho1 Orientador: Erinaldo Reinaldo Rodrigues2 RESUMO A educação, além de ser destinada a poucos, em relação às pessoas com necessidades educacionais especiais, ou seja, cujas necessidades decorrem de sua capacidade, dificuldade de aprendizagem ou deficiência, sempre foi ainda mais difícil. Este artigo tem como objetivo principal…

apelidos, boatos, ameaças, críticas, isolamento e agressão física. Além disso, o Bullying é um termo utilizado na literatura psicológica anglo-saxônica, para designar comportamentos agressivos e antissociais, nos estudos sobre o problema da violência escolar. Universalmente, o bullying é conceituado como sendo um "conjunto de atitudes agressivas, intencionais e repetitivas, que ocorrem sem motivação evidente, adotadas por um ou mais alunos contra outro(s), causando dor, angústia e…

grande companheiro, esteve ao meu lado em todos os momentos, pela torcida, por vibrar com as minhas conquistas, me incentivou, segurou minha mão nos momentos de angustia, me ensinou a ser forte quando pensei em desistir de tudo, por compreender minha ausência nas horas dos estudos, enfim, por me conceder a oportunidade de me realizar enquanto pessoa. À minha querida mãe, que me incentivou a ingressar na universidade, mesmo longe, sempre se preocupou comigo e com minha vida acadêmica.…

o significado da desmotivação na vida escolar dos alunos e as suas implicações na vida dos sujeitos envolvidos, definiu-se como proposta metodológica a pesquisa bibliográfica definida pelo conjunto de matérias escritos e gravados, seja mecânico ou eletrônico que contém informações publicadas por diversos autores relacionadas ao tema. Após várias leituras verificou-se que a maioria dos alunos se desencanta com escola, à medida que avança nas séries escolares, ou seja, o aprender na escola é cada

A EVASÃO ESCOLAR Fundamentos Sociológicos da Educação Professor Jorge Ricardo Mariana Candida da Silva Rio de Janeiro 2012 INTRODUÇÃO Este trabalho apresenta uma análise descritiva dos indicadores e determinantes da evasão escolar no Brasil para as séries do ensino fundamental, ensino médio e ensino superior em geral. Foram utilizados dados do Ministério da Educação (MEC), para adicionar precisão e veracidade aos fatos apresentados. Procurou-se encontrar os

que compromete o futuro escolar dos alunos. É do interesse do pedagogo compreender como ocorre o processo de aprendizagem e detectar possíveis dificuldades que ocorrem durante o processo de ensinar e aprender. Podemos afirmar que, o aluno está com dificuldade de aprendizagem quando não consegue Ler, escrever, calcular ou desempenhar outras atividades escolares. Fatores dentro e fora da escola que causam problemas de aprendizagem no aluno e os levam ao fracasso escolar.…

JUSTIFICATIVA O bullying é um dos temas, mas discutidos mundialmente no âmbito escolar, já que na grande maioria as perseguições parte dos estudantes que não conseguem entender as diferenças e desigualdade que existe no mundo social, e estão sempre em busca de diversões, mesmo sabendo que isso não se trata de uma brincadeira inofensiva, mas sim um ato de covardia que vai deixar marcar na vida de sua vitima como uma cicatriz. O objetivo deste projeto é refletir acerca do bullying praticado na

MINISTRANTE: Profª.: ARTHEMÍZIA ÂNGELA DE ANDRADE GETIRANA A EVASÃO ESCOLAR NO ENSINO FUNDAMENTAL 9º ANO A NOTURNO DA UNIDADE ESCOLAR PRESIDENTE CASTELO BRANCO – PIRACURUCA-PI PIRACURUCA – PI JULHO/2009. MARIA DO CARMO DE CARVALHO FONTENELE A EVASÃO ESCOLAR NO ENSINO FUNDAMENTAL 9º ANO A NOTURNO DA UNIDADE ESCOLAR PRESIDENTE CASTELO BRANCO – PIRACURUCA-PI

graduação. Aos Professores da Posead pela atenção, Dedicação e paciência para comigo. RESUMO Este trabalho tem o objetivo de esclarecer sobre um fenômeno que é o bullying, pouco conhecido, porém muito presente no âmbito escolar. Assim como buscar alternativas e estratégias para melhorar as relações interpessoais dos envolvidos. A importância da escola e da sociedade no combate ao bullying buscando maneiras que sejam capazes de combater ou pelo menos…