Conselho Escolar Nao Funciona

previstas no art. 129, I a VII Uma das atribuições do Conselho Tutelar é atender e aconselhar os pais ou responsável, aplicando as medidas previstas no art 129, I a VII,essas medidas funciona como estrutura de retaguarda para as medidas de proteção a crianças e adolescentes. Tendo em vista que a família exercem uma grande influencia na vida das crianças e adolescentes, sendo assim de suma importância o acompanhamento dos pais pelo conselho tutelar, tendo este o dever de orientá-los…

elementos básicos para o conhecimento da organização escolar e para a atuação dos professores e do pessoal técnico-administrativo. Serão abordados os seguintes itens: as concepções de organização e gestão escolar; a estrutura organizacional da escola; os elementos constitutivos do processo organizacional. As Concepções de Organização e Gestão Escolar O estudo da escola como organização de trabalho não é novo, há toda uma pesquisa sobre administração escolar que remonta aos pioneiros da…

INTRODUÇÃO O presente trabalho visa compreender a práxis da psicopedagogia institucional que considera as dificuldades e queixas apresentadas como possíveis resultantes de uma dinâmica de funcionamento interna – escolar – e externa – familiar, cultural e social, evidenciando as relações estabelecidas entre os sujeitos envolvidos no ato pedagógico. A psicopedagogia institucional é uma área que estuda o processo ensino/aprendizagem e pode contribuir com a escola na missão de resgate do…

Curso de Competências Básicas – Formação pela Escola do FNDE. SOROCABA 2014 INTRODUÇÃO Responsabilidade pela oferta da educação escolar no Sistema Educacional Brasileiro União Estados Municípios Educação superior Cursos sequênciais; Graduação; Pós-graduação; Extensão. Educação básica Ensino Fundamental; Ensino Médio. Educação básica Educação

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MEC – SETEC INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MATO GROSSO PROGRAMA PROFUNCIONARIO/MT- COOPERAÇÃO IFMT/SEDUC-MT PROFUNCIONÁRIO – 2013 – ALTA FLORESTA Turma: SECRETARIA ESCOLAR Caderno nº 04 Educadores e Educandos: tempos históricos Memorial Prof(ª): Dirceu BlanskiTutora:Janice Vindilino Roelis Cursista:Mario Sergio Pereira O curso de formação profissional PROFUNCINARIO, teve sua aula inicial no dia seis de

Canoinhas, Dezembro de 2012 Introdução A partir das aulas das professoras Alcione N., Beatriz B. e Lucena, na disciplina de processos educacionais,teorias da educação, com Sandra e cultura escolar, com Maria T. foi possível junto as pesquisas na escola, relacionar a cultura da escola com a cultura escolar histórica, como várias transformações que constituíram a escola que conhecemos hoje com suas particularidades mas de modo geral, para educar a sociedade vigente, e mas…

dos Coroados,na cidade de São Fidélis –RJ – Telefone (22)27584076,só tendo como gestora Ana Maria Guimarães Costa e o diretor adjunto Chardell Willian.A escola funciona com 300 alunos do 2º segmento(6º ao 9º ano),250alunos do 1º segmento(1º ao 5º ano)e educação infantil com 50 alunos e a EJA com 7 alunos.Trabalham nesta instituição escolar 51 professores,7 profissionais na secretaria e 34 funcionários de apoio,todos contribuindo para o bom desempenho dos alunos e engrandecimento da…

Gestão Escolar Integradora: Direção, Coordenação Pedagógica e Supervisão de Ensino, realizada durante o curso de licenciatura em pedagogia na Instituição de Ensino unopar. O estágio foi cumprido no período de 26/08/2014 a 16/09/2014, somando um total de 40 horas na Escola Manoel Vicente do Amaral O estagio visa fortalecer teoria e prática, baseado nos princípios metodológicos permitindo uma visão ampla da parte organizacional, promovendo a observação e compreensão da estrutura escolar…

EDUCAÇÃO PROGRAMA NACIONAL ESCOLA DE GESTORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA CURSO DE ESPECILAIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR Karla de Belli Frio PROJETO INTERVENÇÃO PELOTAS 2012 Karla de Belli Frio PROJETO INTERVENÇÃO Projeto Intervenção (PI) desenvolvido no âmbito da Sala Ambiente Projeto Vivencial, do Curso de Especialização em Gestão Escolar - na modalidade à distância, da Faculdade de Educação, da Universidade Federal…

a quem se destinam, quais as carências e quais os pontos a serem desenvolvidos com relação à educação. Todos têm direito à Educação, e proporcionar o acesso à Educação escolar se constitui em dever da família e do Estado. O Sistema de ensino brasileiro deve oferecer condições necessárias para que o indivíduo, ao ter acesso escolar, usufrua do direito à Educação. Dessa maneira, cabe ao Estado, entendido como instâncias federal, estadual e/ou municipal o dever de oferecer números…