Consciencia Alienaçao A Ideologia No Nivel Individual

marxismo torna-se assim um ponto de convergência destas três correntes sob a forma de crítica radical”. [6] Dessa forma, para Gramsci, a Reforma foi não somente uma reforma no nível da economia, filosofia e política, mas também uma revolução cultural, no sentido de que procurou forjar uma nova humanidade. Para Gramsci a consciência religiosa cristã, que se traduziu em revolução cultural no século XVI, teve um caráter de suma importância na construção do pensamento contemporâneo. Ou, nas…

suavizado o viés crítico e revolucionário do marxismo” (1985: 11). Editou a Filosofia da práxis em 1967; depois de numerosas reimpressões, tal “fio crítico” o obrigou a eliminar na reedição (1980) colocações que já não compartilhava sobre a essência e a alienação humanas para adentrar nas propostas filosóficas e econômicas do jovem Marx. E este processo de revisão não termina até a última edição em 2003, na qual refaz e precisa a absolutização do proletariado como a classe majoritária…

suavizado o viés crítico e revolucionário do marxismo” (1985: 11). Editou a Filosofia da práxis em 1967; depois de numerosas reimpressões, tal “fio crítico” o obrigou a eliminar na reedição (1980) colocações que já não compartilhava sobre a essência e a alienação humanas para adentrar nas propostas filosóficas e econômicas do jovem Marx. E este processo de revisão não termina até a última edição em 2003, na qual refaz e precisa a absolutização do proletariado como a classe majoritária…

cidadania como um objetivo da escola. Ela deveria ser orientada para o que o pensador chamou de elevação cultural das massas, ou seja, livrá-las de uma visão de mundo que, por se assentar em preconceitos e tabus, predispõe à interiorização acrítica da ideologia das classes dominantes. A democracia foi uma questão fundamental para este pensador, mas destacou como dito o papel da escola na formação do cidadão, para assim proporcionar a partir de tal formação uma democracia com o povo e…

o indivíduo pensa que compõem a realidade. Realidade esta que ainda apresenta-se com um significado subjetivo. Se fosse para reproduzir em poucas palavras a essência do entendimento do livro, sintetizaria focando que a realidade da qual temos consciência, o conhecimento que temos dela, é um produto da sociedade. Sociedade essa construída pelo próprio homem. Assim ao mesmo tempo que o homem constrói e molda a sociedade é por ela influenciado, é por ela moldado A obra analisa como o…

construído. A educação está inserida em um contexto maior social, econômico e politico. Assumir posições significativas estar comprometido com um mundo e disposto a participar, lutando contra o trabalho degradante, a submissão politica, a alienação da consciência, as exclusões injustas e as diversas formas de preconceito. A formação ética e politica do professor permitiria a melhor compreensão a respeito do que é relevante na aprendizagem, a fim de evitar o enciclopedismo, o…

vida à finalidade evolutiva?) De qualquer forma,,, mesmo com dúvidas, o darwinismo social, usa o mesmo princípio: nas relações sociais, os “melhores”- mais aptos,, ocupariam os melhores lugares. c) Moral e Sociedade: O senso moral e a consciência moral dizem respeito a valores, sentimentos, intenções, decisões e ações referidas ao bem e ao mal e ao desejo de felicidade. Dizem respeito às relações que mantemos com os outros e, portanto, nascem e existem como parte de nossa…

1987, p. 22, grifo do autor). Com essa noção teórica iremos trabalhar a criatividade do aluno a partir da visão do mesmo a respeito do mundo em que está inserido, para que ele tome conhecimento da realidade e a transforme a partir das suas ideologias individuais. Segundo Paulo Freire (1982, p.09), “a leitura do mundo precede a leitura da palavra”. A leitura na vida de uma pessoa acontece antes mesmo dela ingressar numa escola. Desde a infância até a fase adulta, adquirimos…

1 POR UMA OUTRA GLOBALIZAÇÃO (do pensamento único à consciência universal) Milton Santos Neste livro, Milton Santos propõe uma interpretação multidisciplinar do mundo contemporâneo, em que realça o papel atual da ideologia na produção da história e mostra os limites do seu discurso frente à realidade vivida pela maioria das nações. A tirania da informação e a do dinheiro são apresentadas como os pilares de uma situação em que o progresso técnico é aproveitado por um pequeno número…

técnicas) e as forças produtivas constituem o modo de produção, o qual se modifica historicamente (escravagista, feudal, capitalista). Isto porque a expansão constante das forças produtivas vai modificando as relações de produção, até que, num determinado nível do seu desenvolvimento, as forças produtivas entram em contradição com as relações de produção (sociais e técnicas) existentes. Tal contradição, segundo a teoria marxista, só poderia ser resolvida de maneira violenta, através da…