Conquistar Cortez E Os Signos

pesquisa que devemos desenvolver/fazer, visto que reduzir todas as possibilidades de comunicação em nossa época a um único “corpus” pode nos fazer retroceder na idéia singular de comunicação e não de comunicações, ou seja, terminamos em dar ênfase ao signo do objeto, não ao próprio objeto, 20 melhor dizendo, nos preocupamos mais com a representação da comunicação do que com a própria comunicação. Orlandi (2009), propõe um desvio, um deslize sem na verdade isolarmos o discurso…

trabalho de pesquisa, Picoli (2009) mostra que muitos educadores, desde a década de 80 até hoje, vem fazendo uma leitura errada da alfabetização e do letramento. Eles abandonaram os métodos sintéticos, de repetição, memorização e decodificação de signos; para usarem somente as práticas de letramento, como se isso bastasse. Deste modo pode-se afirmar que “(...) a fusão entre alfabetização e o letramento tem ocasionado um certo apagamento do primeiro conceito” e, assim, o letramento vem…

lhe é atribuída o status de ciência. (Câmara Jr., 2007, p.12). Saussure indica a diferença entre a linguagem (langue) e a fala (parole). Para ele, a linguagem “consiste na capacidade que o homem tem de comunicarse com seus semelhantes através de signos verbais. A linguagem abrange, por isso, fatores físicos, fisiológicos e psíquicos”. (apud Lopes, 2001, p.76). Depois de Saussure, surgem outros lingüistas e com eles aparecem os estudos sobre o conceito de linguagem. Segundo Mattoso…

solicitações de dirigentes da educação municipal, precisamente dos projetos sócio-educativos relacionados a uma política educacional de período integral, elaborou um projeto social propondo a atuação do Serviço Social nessas modalidades, objetivando conquistar outro espaço na política educacional de Barretos. O trabalho encontra-se em construção, porém é revelado como importante, segundo os gestores dessa política, recebendo apoios irrestritos para a sua possível ampliação. Nesse…

corpo teórico questiona os conhecimentos produzidos e transmitidos pelas instituições escolares, evidenciando etnocentrismos e estereótipos criados pelos grupos sociais dominantes, silenciadores de outras visões de mundo. Busca, ainda, construir e conquistar espaços para que essas vozes se manifestem, recuperando histórias e desafiando a lógica dos discursos culturais hegemônicos. Os estudos sobre os fenômenos culturais partem da necessidade de compreensão dos mecanismos de poder que…

Bernardo Pereira de Oliveira¹ Suraide Auxiliadora Nunes Pinto² RESUMO Como sabemos Jesus Cristo não quis citar a sua família como sendo o exemplo de uma sociedade perfeita e organizada, muito menos, como s endo ela o princípio norteador para se conquistar Deus, disse, no entanto, que todos os que fizerem a vontade de Deus Pai, esses sim, serão membros de sua família. O objetivo geral Comparar o modelo da Família de Jesus com a família da pós-modernidade no tocante a criação,…

maneira frouxa e apenas referida a certas “imagens” da realidade. Em outro extremo confundiu-se na pesquisa, com a transparência dos discursos dos agentes sociais, cujas condições de inserção social as determinava. Numa outra vertente, a busca de signos, dos seus múltiplos sentidos e das profundas estruturas fechou a análise dos discursos, sem esclarecer as condições e o contexto de sua produção. As reações contrárias resvalaram-se para a “devolução das falas aos oprimidos” (Magnani,…

portalsaofrancisco .com.br/alfa/colonizacao-da-america/ colonizacao-da-america-5.php#ixzz20NAMdD6z Deglutição Eucarística “Cortez ordena que cada um dos [sessenta] caciques faça vir seu herdeiro. A ordem é . Todos os caciques são então queimados numa imensa fogueira e seus herdeiros à execução. Cortez chama-os em seguida e lhes pergunta se sabem como foi dada a sentença contra seus pais assassinos, depois, tomando um ar severo, acrescenta que…

produtividade e a competitividade se impõem em novas formas que se reorganizam sem cessar. Nesse sentido, a mudança e o movimento constante do “vir-a-ser” promove uma reflexividade da própria modernidade. A auto-afirmação da modernidade se vê sob o signo do excesso. Há uma hipermodernidade (apud Lipovetsky, 2004), na qual o capitalismo se radicalizou na tradução da globalização liberal, sem deixar de enfrentar suas contradições e as tecnologias, que também se hiperdimensionalizaram.…

PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO A Psicologia da Educação acredita que, tanto a educação como o ensino podem melhorar de maneira substancial. Para isto, é mister a utilização correta dos conhecimentos psicológicos. Hoje parece óbvio que a educação escolar para conquistar seus alvos considera de forma integral os seus alunos, porém há tempos atrás, a situação era muito distinta. Neste tópico, podemos expressar a relevância que a Psicologia pode ter para a análise das questões educativas. Através…