Conjunções Exercício

condição, causa, finalidade, oposição, etc. As conjunções são classificadas em coordenativas e subordinativas: – conjunções coordenativas . aditiva: e, nem, mas também, como também, bem como . alternativa: ou, ora...ora, quer...quer, seja...seja, já...já, nem...nem . adversativa: mas, porém, contudo, todavia, entretanto, no entanto . explicativa: pois, que, porque, porquanto . conclusiva: portanto, logo, pois (deslocada), então, assim – conjunções subordinativas: . causal - porque,…

......................................... 4 • Advérbio ............................................................................................................................................................................. 5 • Conjunções ........................................................................................................................................................................ 5 3º BLOCO .............................................................

entre os períodos, produzindo o sentido do texto. Para alcançar esse patamar de união entre os vários enunciados, existem classes de palavras chamadas de elementos de coesão ou conectivos. São elas: preposições, conjunções, pronomes e advérbios. Entre elas, destacamos as conjunções, que têm a função de pôr em evidência as relações entre os enunciados. Os pronomes, por sua vez, podem substituir ou determinar um nome, e os advérbios podem modificar o sentido de um verbo. Esses…

linguística Gramática no contexto: morfológico e sintático; semântico; discursivo ou pragmático; fonética e fonologia (fonema silaba e ortofonia; homônimos/parônimos; pontuação acentuação): Identificação dos recursos coesivos utilizados pelo autor (conjunções, pronomes, advérbios e locuções adverbias) nos textos: informativos, narrativos ficcionais e outros, considerando: construção de textos com os respectivos elementos constitutivos e recursos linguísticos; características dos…

melhor entender como isso se processa, imagine um texto sobrecarregado de palavras que se repetem do início ao fim. Então, para evitar que isso aconteça, existem termos que substituem a ideia apresentada, evitando, assim, a repetição. Falamos das conjunções, dos pronomes, dos advérbios e outros. Como exemplo, verifique: A magia das palavras é enorme, pois elas expressam a força do pensamento. As mesmas têm o poder de transformar e de conscientizar. Podemos perceber que as…

textos com seus elementos) Identificar os verbos e suas conjunções Reconhecer os casos de concordância nominal e verbal Identificar os períodos compostos Conhecer as orientações ortográficas Saber os casos que se emprega o hífen Emprega corretamente a crase Saber pontuar corretamente Identificar os erros e confusões mais comuns no português. MÉTOLOGIAS: Aulas teóricas e práticas: Exposição oral e escrita Exercícios oral e escrito Vídeo Debates Leituras …

Interrogativos onde (lugar), quando (tempo), como (modo), por que (causa). Conjunção é uma das dez classes de palavras definidas pela gramática. As conjunções são palavras invariáveis que servem para conectar orações ou dois termos de mesma função sintática, estabelecendo entre eles uma relação de dependência ou de simples coordenação. São exemplos de conjunções: portanto, logo, pois, como, mas, e, embora, porque, entretanto, nem, quando, ora, que, porém, todavia, quer, contudo,…

podem ser conjunções (ex.1) ou advérbios conectivos(ex.2). exemplo (1) Parto para férias, quando acabar o relatório. (2) Estou disposta a abdicar do feriado. Agora, não me peçam que trabalhe 12 horas por dia. O uso correcto dos conectores permite uma maior coesão textual e facilita a compreensão global do texto. Os conectores podem ser: conjunções, locuções conjuncionais, advérbios, locuções adverbiais, preposições, locuções prepositivas, expressões adjectivas ou orações completas.…

colocação; Regras de concordância; Regras de regência; Conectores sintáticos: conjunções e pronomes relativos; Conjunções coordenativas e subordinativas; Pronomes relativos (substantivos, adjetivos e adverbiais); Tópicos de acentuação gráfica; Tópicos de pontuação; Utilização de acento grave na caracterização da crase; Colocação de pronomes átonos. Metodologia Geral: : Através de aulas expositivas, de exercícios e de dinâmicas em grupo e individuais, resgatar e tornar…

ou a movimentação é incompleta (chega a algo que não é alvo). Verbos de ligação: semântica fraca, servem apenas para ligar dois termos. Não indicam ação, indicam estado.  Os moços carregaram o móvel.  Os moços chegaram.  Pedro aprendeu o exercício.  Josequildo gosta de cinema.  Katarinésia deu o livro a Kim.  Eu fui à praia. Transitividade ou predicação verbal  A transitividade de um verbo não é fixa. Depende do contexto.  Jurisvaldo anda cansado.  Jurisvaldo anda rápido.…