Conjunto De Ferramentas Conceituais E Categorias Usadas

dos professores transformam-se continuamente afetando, de modo significativo, a maneira como os professores organizam e ministram suas aulas. Os paradigmas adotados para organizar as atividades docentes dividem-se em diversas categorias, as quais expressam o conjunto de crenças e percepções do docente acerca da construção do conhecimento matemático. Pode-se citar como exemplo a formalização com base algébrica (linguagem formal) versus tratamento mais intuitivo e uso de linguagem…

uma velha corrente Hierarquia tradicional dos processos de raciocínio Em 1956, Benjamin Bloom escreveu a Taxonomia dos Objetivos Educacionais: Domínio Cognitivo e, desde então, sua descrição em seis níveis do raciocínio foi amplamente adotada e usada em inúmeros contextos. Sua lista de processos cognitivos é organizada do mais simples, que é ter a informação, ao mais complexo, que implica julgamento sobre o valor e a importância de uma idéia. Taxonomia de Objetivos Educacionais…

............................................................................................... 26 Diagrama de Caso de Uso ....................................................................................................... 32 1 Modelo Conceitual .................................................................................................................. 33 Glossário ...................................................................................................................

foram coletados através de questionário com perguntas fechadas e abertas e, após, foram categorizados e analisados, apoiados nos referenciais metodológicos de análise de conteúdo. Ficou evidenciado que a maioria dos docentes apresentou concepção conceitual restrita a respeito da temática, manifestando dificuldades para produção e utilização de tecnologias e sugerindo formas de assessoramento para suprir as dificuldades na perspectiva de melhoria da práxis profissional. DESCRITORES:…

significativo sua relação com os modelos matemáticos. É preciso deixar claro que os modelos matemáticos desenvolvidos no Ensino de Física possuem um sentido agregado ao fenômeno em estudo, que suas variáveis possuem um significado, não constituindo um conjunto de símbolos vazios. 1. A modelagem matemática e a linguagem simbólica Para Bassanezi (2002:16) “a modelagem matemática consiste na arte de transformar problemas da realidade em problemas matemáticos e resolvê-los interpretando…

onde comunicação verbal é a falada e | |escrita, já a não verbal são os gestos, posturas, expressões faciais, o silêncio e até mesmo as | |roupas que usadas durante uma negociação, podem transmitir algo ruim. | |Existem ruídos: podem ser qualquer coisa que venha a ocorrer durante a comunicação prejudicando a mensagem…

básicos da área de banco de dados para que seja possível entender os demais conceitos, como, por exemplo, os modelos, as ferramentas disponíveis, como modelar, implementar uma base de dados e como recuperar dados. Unidade 2 A primeira etapa do projeto de um banco de dados é a construção de um modelo conceitual, a chamada modelagem conceitual. O objetivo da modelagem conceitual é obter uma descrição abstrata, independente de implementação em computador, dos dados que serão…

de carregamento (loading) dadas a fonte existente e as descrições de armazenamento no banco de dados do destino (esquemas internos). Essas ferramentas também são ditas ferramentas de conversão. • Backup: um utilitário de backup cria uma cópia do banco de dados, geralmente descarregando (dumping) todo o banco de dados em uma fita. A cópia back-up pode ser usada para restaurar o banco de dados, em caso de falhas catastróficas. Os backups incrementais também são usados se ocorrerem apenas…

processamento de aço. Tecnologias de processamento de materiais Máquinas-ferramentas controladas numericamente por Computador (CNC). Robótica Veículos Guiados Automaticamente (AGVs) Sistemas flexíveis de fabricação (FMS) Manufatura Integrada por Computador (CIM) Metodologia PRP (Processo de Realização do Produto) O fluxo de uma empresa pode ser representado como um conjunto de entradas, que são processadas gerando um conjunto de saídas, ligado por uma realimentação, ou…

grandezas geométricas. Baltar (1996), ao analisar avaliações do desempenho de alunos franceses e de resultados de pesquisa em Educação Matemática identificou alguns dos erros mais freqüentes, assim como, hipóteses explicativas das dificuldades conceituais que os alunos podem enfrentar na construção do conceito de área. Na pesquisa realizada por Baltar (ibid), entre os erros cometidos com maior freqüência pelos alunos avaliados, destacam-se a confusão entre área e perímetro, a utilização…