Conclusão William Shakespeare

SEVERINO FARIA O CÔMICO EM SHAKESPEARE: A VALORIZAÇÃO DO GÊNERO CÔMICO NAS OBRAS SHAKESPERIANAS SÃO BERNARDO DO CAMPO 2007 MARCI SEVERINO FARIA O CÔMICO EM SHAKESPEARE: a VALORIZAÇÃO DO GÊNERO CÔMICO NAS OBRAS SHAKESPERIANAS Trabalho de conclusão de curso apresentado ao Curso de…

emoção e seus pensamentos, podendo assim usufruir da imaginação. Ela é existente em todos os países, porém cada autor tem seu jeito de fazê-la. A literatura inglesa é elabora por autores inglês, dos quais destacam grandes nomes literários, como Shakespeare e suas obras conhecida pelo mundo todo. A literatura é de suma importância no ambiente educacional, pois é através dela que muitos são incentivados a leitura, principalmente as crianças, por ser um texto divertido, imaginário e que…

Faculdade Cásper Líbero, sob a orientação da professora Eliana Nagamini. São Paulo 2013 O AMOR EM FORMA DE TRAGÉDIA 1. Resumo “Romeu e Julieta” é um trágico romance escrito entre 1591 e 1595, no início da carreira literária de William Shakespeare. Na obra, embora as principais personagens sejam perdidamente apaixonadas uma pela outra, se vêm obrigadas a enfrentarem as enormes dificuldades impostas, neste relacionamento, por ambas as famílias. Isto, porque os Montecchios…

E.E. DOUTOR FRANCISCO BORGES VIEIRA LEONARDO PALTRINIERI MONESI AIRTON BATISTA DA PAZ ARTHUR GUSTAVO DE SOUZA WESLLEY LUIS DA SILVA WILLIAM SHAKESPEARE -SÃO PAULO- -2009- Leonardo Paltrinieri Monesi Airton Batista da Paz Arthur Gustavo de Souza Weslley Luis da Silva Willian Shakespeare O dramaturgo, O ator, A inspiração TRABALHO ACADÊMICO Apresentado como um dos objetivos da disciplina de ingles, com avaliação referente ao quarto bimestre letivo do ano…

INTRODUÇÃO Hamlet é uma tragédia de William Shakespeare que narra a história do jovem príncipe da Dinamarca,que atormentado pela morte de seu pai,o Rei Hamlet,vai em busca de vingança. Acredita-se que Shakespeare escreveu a obra baseado na lenda de Amleto e numa suposta peça do teatro isabelino conhecida com Ur – Hamlet. Hamlet é a maior peça escrita por Shakespeare e sem duvida a mais encenada. A trama se inicia com os soldados que estão de…

INTRODUÇÃO Neste projeto, pretendemos investigar a construção da identidade da personagem Ofélia, na peça Hamlet, de William Shakespeare, mostrando sua importância tanto no eixo da obra, quanto no interdiscurso[1], em sua historicidade e significância em relação aos compromissos com os discursos de poder e com a ideologia patriarcalista. 1. JUSTIFICATIVA A construção da identidade é uma questão bastante investigada na contemporaneidade e que permeia diversos discursos,…

INTRODUÇÃO2 2 WILLIAM SHAKESPEARE3 2.1.1 Quem foi3 2.1.2 Biografia3 2.1.3 Principais obras5 3 GENÊROS LITERÁRIOS6 3.1.1 Genêro dramático7 4 OBRA: ROMEU E JULIETA9 4.1.1 Personagens9 4.1.2 Resumo da obra10 4.1.3 Contexto histórico12 4.1.4 Estilo de época12 5 GENÊRO DRAMÁTICO NA OBRA DE ROMEU E JULIETA13 6 CONCLUSÃO18 7 REFERÊNCIA19 1 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo tratar sobre genêro dramático, utilizade como base a obra Romeu e Julieta de William Shakespeare.…

de William Shakespeare e a relação da história da obra com o antissemitismo da época, que futuramente seria foco de truculências como o Holocausto. “Durante o Terceiro Reich, O Mercador de Veneza foi utilizado para fazer propaganda antissemita, difundindo a política racista de Goebbels: cerca de cinquenta montagens distintas da peça foram realizadas na Alemanha entre 1933 e 1944.” (BBC 2014) Os Judeus sofreram preconceito ao longo de séculos, e focando no período em que a obra de Shakespeare foi

Composição Visual.......................................................................................................6 Era Elisabetana.............................................................................................................7 William Shakespeare...................................................................................................9 Romeu e Julieta...........................................................................................................10…

-- Introdução do Cristianismo 3.4 ------------------------------------------------------- Middle English. 4.4 ----------------------------------------------------- SHAKESPEARE 4.5 ----------------------------------------------------- O Inglês como a Língua do Mundo. 5.5 ---------------------------------------------------- Conclusão. 6.6 ---------------------------------------------------- Bibliografia. INTRODUÇÃO A língua inglesa é fruto de…