Conclusão Sobre Patristica E Escolastica

A VERDADE SOBRE ABELARDO, HELOÍSA E ASTROLÁBIO Heloísa Abelardo Luiz Guilherme Marques 1 ―Este livro não tem o escopo biográfico no sentido tradicional desse tipo de obra, mas sim, muito mais, uma correção histórica, uma retificação sobre de todas as inverdades e meias verdades que se impingiu a Abelardo, Heloísa e Astrolábio e bem assim as omissões propositais de historiadores comprometidos com os interesses do Catolicismo tendencioso.‖ A autor 2 ÍNDICE Esclarecimento sobre as…

uma “garimpagem” intelectual, denomina-se pesquisa. Todo o processo do seu desenvolvimento é pautado em princípios metodológicos, que têm a função de mostrar como andar no “caminho das pedras”, ajudá-lo a refletir sobre o objeto escolhido e instigar um olhar indagador e criativo sobre o mundo. A elaboração de um projeto de pesquisa é o primeiro passo no desenvolvimento do processo de investigação e, para que este alcance resultados satisfatórios, é necessário planejamento cuidadoso e, alicerçado

FACULDADES INTEGRADAS “ANTÔNIO EUFRÁSIO DE TOLEDO” FACULDADE DE DIREITO DE PRESIDENTE PRUDENTE DO JUSNATURALISMO AO JUSPOSITIVISMO: UMA BREVE HISTÓRIA DO PENSAMENTO JURÍDICO Rodrigo Duarte Gigante Monografia apresentada como requisito parcial de Conclusão de Curso, para obtenção do grau de Bacharel em Direito, sob a orientação do Professor Sérgio Tibiriçá Amaral. Presidente Prudente/SP 2010 DO JUSNATURALISMO AO JUSPOSITIVISMO: UMA BREVE HISTÓRIA DO PENSAMENTO JURÍDICO…

sendo vedada a sua utilização sem autorização expressa dos autores. A obra completa encontra-se depositada no Ministério da Cultura/Fundação da Biblioteca Nacional. Clara Maria C.B. de Oliveira Wellington Trotta Introdução 1 - Considerações sobre a importância da Filosofia para o curso de Direito “Filosofia do Direito esclareça-se desde logo, não é disciplina jurídica, mas é a própria Filosofia enquanto voltada para uma ordem de realidade, que é a realidade jurídica”. (Reale,…

MORAL DO ANCIEN RÉGIME À MODERNIDADE1 José Renato Gaziero Cella2 www.cella.com.br Sumário: Introdução. 1. As Relações entre Direito e Moral nos Pensamentos de Kant e Kelsen. 2. Predomínio da Moral sobre o Direito. 2.1 O Pensamento Escolástico Medieval. 2.2 O Jusracionalismo. 3. Predomínio do Direito sobre a Moral. 3.1 O Contratualismo e a Soberania Estatal. 3.2 A Escola da Exegese. 3.3 A Escola Histórica Alemã e o Conceitualismo. 4. As Escolas Críticas. 4.1 A Reação Anticonceitualista e…

................................................................18 GABARITO.......................................................................47 UNIDADE 2 – FILOSOFIA MEDIEVAL...............20 Capítulo 4 – A Patrística e Santo Agostinho..............20 Capítulo 5 – Escolástica e São Tomás de Aquino....21 UNIDADE 3 – FILOSOFIA MODERNA...............22 Capítulo 6 – Renascimento............................................22 Contexto histórico............................................

bichinhos microscópicos que vivem na base dos pêlos do coelho. Mas os filósofos tentam subir da base para a ponta dos finos pêlos, a fim de poder olhar bem dentro dos olhos do grande mágico.” A partir da citação acima, escreva o que você compreendeu sobre a diferença entre o “homem comum” e o filósofo. No livro O Mundo de Sofia, Jostein Gaarder expõe uma situação figurativa para explicar o que é ser filósofo e o que o diferencia do “homem comum”. Para tanto, ele nos trás o exemplo de…

sendo vedada a sua utilização sem autorização expressa dos autores. A obra completa encontra-se depositada no Ministério da Cultura/Fundação da Biblioteca Nacional. Clara Maria C.B. de Oliveira Wellington Trotta Introdução 1 - Considerações sobre a importância da Filosofia para o curso de Direito “Filosofia do Direito esclareça-se desde logo, não é disciplina jurídica, mas é a própria Filosofia enquanto voltada para uma ordem de realidade,…

tribais as crianças aprendem imitando os gestos dos adultos nas atividades diárias e nas cerimônias dos rituais. As crianças aprendem "para a vida e por meio da vida", sem que alguém esteja especialmente destinado a tarefa de ensinar. O homem incidia sobre o saber (conhecimento), o fazer (aptidões técnicas), o ser (valores) e o estar (saber sua posição no meio e agir conforme as necessidades do meio). A imitação dos gestos foi fundamental nesta fase. Não haviam métodos e sim práticas…

Sacramentos e Guerra Justa 7.3.1. A validade dos sacramentos 7.3.2. Teoria da guerra justa 7.4. A Luta Contra a Vontade 7.5. A Igreja Invisível 8. Últimos Anos 9. Obras escritas 9.1. Primeiro Período 9.2. Segundo Período 9.3. Terceiro Período Conclusão Bibliografia Anexo: Cronologia: Vida de Agostino e Época de Agostinho |4 Introdução É impossível falar de história eclesiástica sem citar esta figura impar que é Agostinho de Hipona. Excepcional pela lucidez de…