sistema de força tridimensional

Tecnologia processo de fabricação 2. JUSTIFICATIVA/INTRODUÇÃO 3. PROBLEMA Porque há escassez de mão de obra qualificada na tecnologia no processo de fabricação? 4 OBJETIVOS Investigar os motivos da escassez de mão de obra qualificada na tecnologia do processo de fabricação. 5.HIPÔTESES 5.1 PRIMEIRA HIPÔTESE Falta de investimento na educação; 5.2 SEUNDA HIPÔTESE Falta de informações sobre a existência de trabalho nesta área. 6 OBJETIVOS 6.1 OBJETIVO GERAL Investigar os motivos de escassez de mão de obra qualificada na tecnologia do processo de fabricação. 6.2 OBJETIVO ESPECÍFICOS Investigar como pode ser elaborado um plano de cargos e salário compatível com a formação do profissional da área de tecnologia. Analisar os motivos do numero reduzido de mão de obra qualificada no processo Tecnológico. 7 METODOLOGIA 7.1 Procedimento metodológicos 7.2 Sujeitos da pesquisa 7.3 Instrumentos

..................6 2 INFORMATICA EDUCATIVA..............................................................................7 2.1 CONCEITO SOBRE INFORMATICA EDUCATIVA............................................. 2.2 O COMPUTADOR COMO RECURSO DE APRENDIZAGEM........................9 2.3 UTILIZAÇÃO DA INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO.......................................10 2.3.1 Instrução Programada.................................................................................11 2.3.2…

aplicação na educação 4.1 Classificação de Softwares 4.2 Quanto ao tipo de software educativo. 4.3 Quanto ao Nível de Aprendizagem 4.4 classificação dos softwares educativos segundo Valente 4.5 Nova classificação apresentada 4.6 Critérios para avaliação de software 4.7 Aspectos pedagógicos para avaliar softwares educativos. 4.8 Aspectos Técnicos e de interface para avaliar softwares educativos. 4.9 Referências Bibliográficas UNIDADE 5. SEGUNDO EXEMPLO PRÁTICO: Avaliação da Usabilidade…