Conclusão Sobre Inclusão Social

psicólogos e fazem parte da equipe multidisciplinar de uma escola que se propõe a ser Inclusiva. O nome da escola é: “Escola Estadual Inclusiva”. A tarefa de todos os profissionais dessa equipe é realizar projetos pedagógicos, a fim de facilitar a inclusão dos alunos com necessidade especiais às todas as atividades escolares e garantir que nenhum dos participantes do projeto seja prejudicado. No próximo mês, a escola receberá a visita de diretores e coordenadores pedagógicos de…

realiza a Semana Senac de Inclusão e Diversidade. Esse é um espaço de promoção do diálogo e compartilhamento de experiências em torno do tema inclusão social e educacional. O evento é aberto a educadores, gestores de recursos humanos e do terceiro setor, estudantes, empresários, profissionais da área da saúde e público interessado no tema. A palestra assistida foi sobre a Inclusão no Mercado de Trabalho. 2. RESUMO Sabemos nos dias de hoje da dificuldade da inclusão de pessoas…

Humano Inclusão Social Introdução É uma ação que combate a exclusão social geralmente ligada a pessoas de classe social, nível educacional, portadoras de deficiência física e mental, idosas ou minorias raciais entre outras que não têm acesso a várias oportunidades, ou seja, Inclusão Social é oferecer aos mais necessitados oportunidades de participarem da distribuição de renda do País, dentro de um sistema que beneficie a todos e não somente uma camada da sociedade. A inclusão…

INCLUSÃO: DEFICIÊNCIAS MÚLTIPLAS RESUMO Esta obra acadêmica tem como objetivo principal trazer à discussão e reflexão o assunto sobre deficiências múltiplas, servindo de critério norteador para a busca e criação de novos métodos pedagógicos de trabalho, a fim de contribuir para o bem estar e crescimento intelectual das pessoas portadoras de deficiências múltiplas. A inclusão surge nesse contexto como a forma mais objetiva de incluir e agregar pessoas portadoras de diferentes…

INCLUSÃO ESCOLAR: O QUE É? POR QUÊ? COMO FAZER? Patrícia Lima Costa (1) Claudio Kleina (2) RESUMO O presente artigo discute sobre a inclusão de pessoas com necessidades especiais no âmbito escolar e social. Parte do pressuposto de esses ambientes ainda são lugares que necessitam de grandes mudanças para fazer acontecer a inclusão. Para o estudo do tema utilizamos pesquisa bibliográfica através de obras, artigos, revistas, jornais, Internet e outros. O presente artigo tem por…

Desenvolveu valores como educação, saúde e o melhor desempenho do trabalho em equipe. Assim como possibilitou a inclusão de crianças e jovens em uma vida melhor que antes se encontravam em situações de risco social. O público-alvo da SEEL reúne federações, atletas, pessoas que são assistidas pelos projetos e programas, e entidades representativas de classe que promovem o esporte como inclusão social. A SEEL também é a gestora do Estádio Olímpico do Pará, um dos maiores símbolos da…

......................................................5 3 CONCLUSÃO...........................................................................................................9 3 REFERÊNCIAS ......................................................................................................10 INTRODUÇÃO Neste trabalho irei abordar alguns aspectos da realidade brasileira no sentido tecnológico de inclusão digital, como as pessoas estão lhe dando com este…

EDUCAÇÃO SEGREGADA À EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UMA BREVE REFLEXÃO SOBRE OS PARADIGMAS EDUCACIONAIS NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL BRASILEIRA.....................................05 2.2 COMPREENDENDO O TEXTO- DA EDUCAÇÃO SEGREGADA À EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UMA BREVE REFLEXÃO SOBRE OS PARADIGMASEDUCACIONAIS NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL BRASILEIRA.....................................06 2.3 A FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA E A FUNÇÃO DA ESCOLA NA QUESTÃO DA…

............................05 Cultura Surda e social...............................................................05 Libras.........................................................................................06 A Surdez No Âmbito Da Educação..........................................07 Algumas Propostas De Atividades............................................08 A inclusão da deficiência auditiva dentro da sala de aula......09 Conclusão.................................................

Desenvolvimento---------------------------------------------------------------------02 3- Conclusão------------------------------------------------------------------------------03 4- Bibliografia-----------------------------------------------------------------------------04 1-INTRODUÇÃO O trabalho tem como objetivo falar da inclusão e os desafios dos pedagogos diante deste tema, e do ato tão singelo que é incluir. O sucesso da inclusão de…