Metodologia 1 Bimestre UCB Virtual 10

Metodologia dos Cursos de Pós-Graduação Lato Sensu Encontro Presencial de Abertura Slide 1 de 28 Tópicos sobre a metodologia a serem abordados: - duração dos cursos modelo bimestral de matrícula encontros presenciais sistema de tutoria organização do material didático ferramentas de comunicação avaliação de aprendizagem reflexões sobre a Educação a Distância (EAD) organização dos estudos na EAD Slide 2 de 28 Duração dos cursos: • Os cursos de Pós-graduação Lato Sensu em “Gestão Estratégica da Logística” e “Desenvolvimento de Sistemas em Software Livre” têm duração de 4 (quatro) bimestres letivos. Os demais cursos têm duração de 6 (seis) bimestres letivos. • Verifique no calendário acadêmico da UCB Virtual (http://www.catolicavirtual.br/index.php/cursos/pos-graduacao/calendarioacademico/) as datas de início e término de cada bimestre letivo. Slide 3 de 28 Modelo bimestral de matrícula nas Unidades de Estudo Autônomo (disciplinas) dos cursos: • A cada bimestre letivo, o aluno poderá ser matriculado em, no máximo, 2 (duas) Unidades de Estudo Autônomo (UEA), conforme a disponibilidade de turmas. • Nos bimestres em que for oferecida apenas 1 (uma) UEA, o aluno poderá solicitar à Secretaria da UCB Virtual a matrícula em uma outra UEA, sempre observando o Calendário Acadêmico. • O pedido de matrícula em qualquer UEA fica condicionado à formação de turma ou à disponibilidade de vagas nas turmas existentes. • Em caso de reprovação em alguma UEA, caberá ao aluno arcar…

Escola superior de Artes e Design - Instituto politécnico de Leiria As redes sociais online como o Facebook e o Twitter são a comunicação na Sociedade contemporânea? As redes sociais virtuais como o Facebook e o Twitter são a comunicação na Sociedade contemporânea? “Uma rede é um conjunto de nós interligados. As redes são formas muito antigas da atividade humana, mas atualmente essas redes ganharam nova vida, ao converteremse em redes de informação, impulsionadas pela…

Planos de Ensino Projeto Curso Módulo Disciplina Carga Horária Coordenador Ementa Fundamentos de EaD. Organização de sistemas de EaD: processo de comunicação, processo de tutoria, avaliação. Relação dos sujeitos da pratica pedagógica no contexto da EAD. Ambientes virtuais de Aprendizagem. Apropriação do Ambiente Virtual de Aprendizagem. Objetivos Conhecer a estrutura e organização do curso de Pedagogia no SEPC. Conhecer a EaD na UNOPAR. Apropriar-se das características necessárias ao…

-1- CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA CURSO DE COMUNICAÇÃO SOCIAL PROJETO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO O uso do crowdsourcing como inovadora ferramenta estratégica de relacionamento entre cliente e a marca Uma análise do case Camiseteria.com por Bruna Luiza Rodrigues de Souza 08100506 Rio de Janeiro Dezembro, 2011 -2- SUMÁRIO 1- Introdução...............................................................................................................1…

ROCHA EDIVANE ROGÉRIA PANICHI O ALUNO VIRTUAL QUATIGUÁ- PARANÁ 2011 ACADÊMICAS: ALINE GABRIELE BENETTI DULCILENE DA ROCHA EDIVANE ROGÉRIA PANICHI O ALUNO VIRTUAL Pré-projeto apresentado na Disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso como requisito básico para a apresentação do Trabalho de Conclusão de Curso do Curso de Pedagogia II. …

DESAFIO A evolução da internet e das TIC (tecnologias de informação e comunicação) nos últimos anos, apesar de abrir novas perspectivas no contexto educacional, se coloca como um grande desafio para a educação formal e escolar. Integrar a tecnologia no processo ensino-aprendizagem está longe de corresponder a uma realidade concreta nas salas de aulas. De acordo com COLL e MONEREO (2010) dificuldades para incluir a internet no currículo escolar a falta de um desenvolvimento profissional…

Pedagogia 3ª Série Introdução à Educação Virtual A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional. …

se estabelecem por via das novas tecnologias, nomeadamente a Internet e as Redes Sociais, em detrimento do contato pessoal, cara-a-cara. O crescente isolamento dos utilizadores e este meio de comunicação que ganha vantagens em relação ao convívio dito tradicional trará sem dúvida uma mudança no comportamento e nos afetos. Como deveremos encarar essa mudança e até que ponto as relações sociais poderão ser afetadas e quais as consequências num futuro próximo, foram algumas das questões que…

ANÁLISE COMPARATIVA DE UMA REDE VIRTUAL EM RELAÇÃO A UMA REDE FÍSICA CONSIDERANDO O INDICADOR SEGURANÇA PROJETO INTERDISCIPLINAR DE REDES DE COMPUTADORES APRESENTADO COMO REQUISITO PARA OBTENÇÃO DO TÍTULO DE TECNOLOGO EM REDES DE COMPUTADORES ORIENTADO PELA PROFª MSC TERESINHA DINIZ CAMPO GRANDE – MS JUNHO / 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE CAMPO GRANDE TECNOLOGIA EM REDES DE COMPUTADORES ANÁLISE COMPARATIVA DE UMA REDE VIRTUAL EM…

artigo. Percebo que grande parte dos alunos tem as mesmas dificuldades quando se trata de uma dissertação argumentativa: não sabem como começar, travam no meio do desenvolvimento e se perdem na conclusão. Com intuito de sanar essas dificuldades, criei um “esqueleto” de redação que, se feito previamente e seguido, ajuda o aluno a manter uma sequência lógica das ideias. Vejamos: Tema: A exploração sexual infantil no mundo virtual. Esqueleto O que é? Como isso ocorre? ( Faça a…