Conclusão Pronta Provas Piagetianas

fôssemos professores tradicionais daríamos uma definição para a química, e se fôssemos professores tradicionais ingênuos acreditaríamos que o aluno saberia o que é química a partir dessa nossa definição, principalmente se ele respondesse ‘certo’ na prova. Nós desejávamos dar também uma significação para a química, e sabíamos que essa significação mudaria muito no decorrer dos anos de formação em química. A estratégia usada foi conversar com os alunos sobre os materiais a nossa…

podem se materializar, por exemplo, em momentos de comentários, discussões e debates orais sobre livros, peças publicitárias, peças teatrais, programas de TV, reportagens, piadas, acontecimentos do cotidiano, letras de música, exposições de arte, provas, etc. Esse tipo de prática, quando executado em grupo, pode se dar oralmente ou até mesmo por escrito, em listas de discussão pela internet, por exemplo. Assegura-se, por meio desse expediente, um espaço para a reflexão sistemática sobre…

diretamente no seu relacionamento afetivo e saudável com o meio ambiente, constituindo basicamente os fatores psicológicos que originam a motivação (DECI e RYAN, 2000). A necessidade de competência reflete o desejo que as pessoas têm de colocar à prova suas 2 Para Decy e Ryan, os comportamentos intencionais podem ser ou autônomos ou controlados, passando as decisões autônomas a serem chamadas de autodeterminadas. Assim pesquisas recentes adotaram o termo motivação autônoma (BZUNECK e GUIMARÃES,

de Campinas e adotado pela Seduc, que seguia uma linha piagetiana. Nos documentos produzido na época, a criança era vista como um sujeito ativo, que pensa e constrói seu conhecimento. Na prática, no entanto, cabia à escola propor atividades, predefinidas pelo Proepre, que visavam ao trabalho com a criança em relação ao desenvolvimento cognitivo, especialmente no que se refere ao pensamento lógico-matemático, por meio da aplicação das provas operatórias de Piaget (classificação,…

memorização de conteúdos; a aprendizagem é repetitiva e mecânica. Predomina a autoridade do professor e a disciplina é imposta para assegurar atenção e silêncio. A avaliação é feita a partir de interrogatórios orais e exercícios de casa, assim como provas escritas e trabalhos de casa. Pedagogia Liberal Renovada Progressivista Nessa tendência, o papel da escola é adequar as necessidades individuais ao meio social, organizando-se de forma a retratar a vida. O conhecimento resulta da…

Instituto de Psicologia. Programa EICOS de pós-graduação. III. Raízes da Ecologia Social: O Percurso Interdisciplinar de uma Ciência em Construção 4 DEDICATÓRIA A minha família pelo carinho e a paciência com que me aturaram no período de conclusão de tese em que nos tornamos insuportáveis, A todos os educadores espalhados pelos mais diferentes recantos desse planeta que lutam arduamente, por vezes a custa de sua própria vida, pela construção de um mundo melhor. 5 …

percepção do espaço por meio da linguagem dos desenhos e mapas. Trabalha-se, nesse sentido, com símbolos, legendas e mapas e sugere-se um conjunto de atividades através do qual os alunos são iniciados na tarefa de mapear. Coerentes com as ideias piagetianas, são atividades por meio das quais as crianças agem, tendo como fim último a construção de conceitos e a construção do conhecimento mais elaborado. Nos três últimos anos, apesar da continuidade no desenvolvimento das noções de…

filosofia relacionado com o estudo do conhecimento. Piaget, com uma formação sólida nas Ciências Naturais, especialmente Biologia, e na Filosof ia, sentia que nem uma nem a outra poderiam dar uma solução ao problema do conhecimento humano, e chegou à conclusão de que a Psicologia viria a fornecer a ponte necessária entre a Biologia e a Epistemologia. Piaget completou sua educação formal em Biologia, obtendo o bacharelado em Ciências Naturais na Universidade de Neuchâtel em 1916, e 2…

existente em nosso mercado editorial. Esperamos que seus objetivos sejam alcançados com o agrado de todos. ProP Dr* Edwiges Ferreira de M attos Silvares Prof. Dr. Francisco Baptista Assumpção Junior ProP Dr* Léia Priszkulnik P r e f á c io * N a conclusão da sua obra A origem das espécies. Charles Darwin arriscou-se a especular que “A Psicologia será baseada em novos alicerces”, como decorrência do prosseguimento das investigações fundamentadas no seu sólido princípio de que a…

25. Avaliação 26. Relação Família e Creche 27. Ética, Valores e Atitudes 28. Bibliografia 29. Relação dos livros, apostilas e textos usados na Formação de 2001 a 2008 pela Orientação Pedagógica 30. Sugestões de materiais: CDs e DVDs para crianças Conclusão 126 134 142 148 207 213 217 218 219 225 241 246 7 1. APRESENTAÇÃO A formação do cidadão hoje, precisa acompanhar as transformações sociais, políticas e econômicas para conviver com a complexidade do mundo…