Conclusão Magnetismo

retroprojetor. Os itens assinalados por (*) não acompanham o conjunto. 3. Fundamentos teóricos O magnetismo, o magnetismo terrestre O magnetismo (termo derivado de magnésia, localidade da Ásia Menor) tem sua mais antiga fonte no ímã natural magnetita. A observação de que a magnetita, pedra comum naquela região, atraía o ferro e interagia com outras “pedras” semelhantes, fez surgir a ciência denominada magnetismo. A observação em épocas antigas de que a magnetita, interagindo com…

Eletroímã SUMÁRIO: 1. INTRODUÇÃO 2. RELATÓRIO PRÁTICO 2.1 MATERIAIS USADOS PARA CONSTRUÇÃO DO GUINDASTE E ELETROÍMÃ 2.2 ETAPAS E DETALHES DA CONTRUÇÃO 3. CONCLUSÃO PRATICA 4. INTRODUÇÃO ELETROMAGNETISMO 4. 1 TEORIA – O PROJETO GUINDASTE DE ELETROÍMÃ 5. CONCLUSÃO GERAL 6. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho apresenta um relatório pratico e teórico pesquisado pelo…

E.E.E.F.M. “LEOPOLDINO ROCHA” NOME DOS ALUNOS (AS): João, Shirley, Genilsa,Eliana,Lilia,Edvania DISCIPLINA: Física PROFESSOR: Suelem MAGNETISMO ITAPEMIRIM 2014 INTRODUÇÃO Imãs são ferros capazes de atrais outros pedaços de ferro. Exercem mais atrações nos chamados polos magnéticas. Quando suspenso o imã gira até atingir uma direção próxima ao eixo geográfico da terra. O polo que sempre apontava para o norte geográfico foi chamado

.......4 • Campo magnético...............................................................................................5 • Força magnética..................................................................................................6 • Conclusão............................................................................................................7 • Bibliografia..........................................................................................................8

região do espaço próximo a ela, um campo magnético. Assim, o aparecimento de um campo magnético juntamente com a passagem da corrente elétrica foi pela primeira vez observado. Essa descoberta foi fundamental para a unificação da eletricidade com o magnetismo, que passaram a constituir um importante ramo da ciência denominado Eletromagnetismo. Essa foi a descoberta acidental de Oersted. Modificando esse arranjo, podemos construir um galvanômetro, isto é, um aparelho para medir correntes…

Propriedades Magnéticas ---------------------------------- 07 - Conclusão ------------------------------------------------------- 10 - Bibliografia ----------------------------------------------------- 11 1.0 Introdução Neste trabalho pretende-se aprofundar o conhecimento sobre materiais magnéticos e seus tipos e propriedades dando ênfase ao material Ferro. Assim, numa primeira fase, abordam-se conceitos e tipos de magnetismo fundamentais à compreensão dos…

eletromagnetismo é o nome da teoria unificada desenvolvida por James Maxwell para explicar a relação entre a eletricidade e o magnetismo. Baseando-se no conceito de campo eletromagnético. O campo magnético é resultado do movimento de cargas elétricas, ou seja, é resultado de corrente elétrica. O campo magnético pode resultar em uma formça eletromagnética quando associada a ímãs. Já a palavra magnetismo pode referir-se a várias questões. Os primeiros fenômenos magnéticos foram observados…

no século XIX quando o campo da eletricidade e do magnetismo estava em amadurecimento diferentes pensadores sobre o assunto divergiam constantemente seus pontos de vista sobre o mesmo fenômeno físico, além do mais, se acreditava que eletricidade e magnetismo não estavam relacionados entre si. Apenas na segunda metade do século XIX através dos trabalhos de James Clerk Maxwell é que se pôde ter uma forma final da teoria da eletricidade e do magnetismo que veio a ser chamada de teoria do…

FACULDADE PITÁGORAS O MAGNETISMO E O ELETROMAGNETISMO JONATAS NOGUEIRA RAMOS ANTONIO CARLOS F. BERNARDO FERNANDO FARIA WELINTON NOGUEIRA RAMOS CINTIA MUNIZ FERREIRA GILSIDIENY NASCIMENTO …

Tema: Ciências Naturais e do Ambiente. Conteúdo: Física – Eletricidade e magnetismo. Objetivos: Contribuir para que os alunos adquiram competências e habilidades necessárias à aquisição de conhecimentos sobre a física. Demonstrar através de atividades experimentais a interação, ou não, dos ímãs com outros materiais. Promover a interdisciplinaridade. Conceitos científicos: A eletricidade está presente nas nossas vidas, em nosso cotidiano, em praticamente tudo o que fazemos…