Conclusão De Trabalho De Historia Da Educação

Quanto a Passagem do Ensino Médio para a Educação Superior no curso de Pedagogia.................................................................................6 2.1.3 As Idéias que você possui sobre o que é Educação e sobre o que é Pedagogia................................................................................................................7 2.1.4 Conceito mais Ampliado do que é Educação e Pedagogia................................8 3…

Faculdade Integrada Brasil Amazônia Licenciatura em História Cássio Marcelo Sobrinho de Souza Relatório Estágio Supervisionado Belém-Pará 2014 Cássio Marcelo Sobrinho de Souza Relatório Estágio Supervisionado Relatório apresentado como requisito para a conclusão da disciplina de estágio supervisionado, pelo curso de licenciatura em História na Faculdade Integrada Brasil Amazônia, ministrada pelo professor Edilson Mateus.

O FILME COMO FERRAMENTA PARA O ESTUDO DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Ana Palmira Bittencourt Santos Casimiro1 casimiro@uesb.br Lívia Diana Rocha Magalhães2 lirocha@uesb.br INTRODUÇÃO Esta videoconferência tem uma razão especial que é a organização do acervo fílmico para o Projeto 20 anos de HISTEDBR: Navegando pela História da Educação Brasileira, no qual a arrolagem de filmes e vídeos pretende cumprir a função de ilustração, aprofundamento e indicação de fontes para estudos…

VIVIANE DA SILVA GOMES CONTANDO HISTÓRIA UNICAPITAL – CENTRO UNIVERSITÁRIO CAPITAL CURSO DE PEDAGOGIA SÃO PAULO, 2015 VIVIANE DA SILVA GOMES CONTANDO HISTÓRIA Trabalho apresentado como exigência parcial para obtenção de média final na Disciplina Leitura, Interpretação e produção de textos acadêmicos. Orientadora: Profª. Dra. Conceição Sanches. UNICAPITAL – CENTRO UNIVERSITÁRIO CAPITAL CURSO DE…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 A queda do império romano e a educação básica 4 3 CONCLUSÃO 6 1 INTRODUÇÃO Para começar este trabalho vou abordar a queda do Império Romano, e a importância do tema com os saberes adquiridos na universidade em relação com a educação básica. Estou trabalhando com o livro do autor GILBERTO COTRIM, História Global, editora Saraiva. Dividirei o conteúdo a queda do Império Romano, na forma que o tema está sendo trabalhado

Tema 10: A Avaliação na Educação Infantil Profª Maria Clotilde Bastos Para início de Conversa Objetivos • Compreender a importância da avaliação no âmbito da Educação Infantil. • Estudar as estratégias avaliativas mais adequadas para esse nível de ensino. Objetivos • Compreender a necessidade de uma formação básica de qualidade para fundamentar a atuação dos professores de creche e pré-escola. A finalidade da avaliação na educação infantil • Deve atuar como recurso para auxiliar…

ESCOLA Agamenon Alves do Nascimento Edma da Silva Souza O PLi COMO SUPORTE NO PROCESSO ENSINO E APRENDIZAGEM DA INSTITUIÇÃO ESCOLAR Trabalho final de conclusão do Curso de formação pela escola no módulo do Programa do Livro Didático – Pli. Tutores: Angela Suely da Silva Rodolfo Pedroso Rodrigues Campo Grande - MS 2014 RESUMO Este trabalho tem como objetivo identificar aspectos positivos e negativos do programa do PLi, bem como reconhecer o livro didático como um…

PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO “OS TEÓRICOS DA PSICOLOGIA E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO” SANTO ANDRÉ 26/09/2012 UNIABC – SANTO ANDRÉ ATPS PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO “OS TEÓRICOS DA PSICOLOGIA E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO” Atividade apresentada no curso de graduação á Anhanguera Educacional de Santo André, do curso de Pedagogia, 1º semestre. Disciplina de Psicologia da Educação, SANTO ANDRÉ 26/09/2012 INTRODUÇÃO Nesta primeira parte…

TUTORIAL – ESTUDO TEXTO Trabalho a ser apresentado à disciplina de AAC Ética e educação, no curso de Licenciatura em Pedagogia, do Centro Universitário Internacional – UNINTER. Tutora: Prescila de Barros Matioski. JAGUARIAÍVA 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ............................................................................................... 1 2 DRAMATIZAÇÃO........................................................................................... 2 3 CONCLUSÃO…

DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA NOME: Francileide Moura Araújo RA: 437659 NOME: Eugênia de Jesus Silva RA: 412663 NOME: Cleitiane Cabral Santos RA: 415009 NOME: Katiúscia G. Da Silva Geraldo RA: 447812 NOME: RA: Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina…