Conclusão Da ética Do Estudante De Direito

KEYLIANE FERREIRA ROCHA DA SILVA RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO DO CURSO TÉCNICO EM SECRETARIADO COM ÊNFASE EM GESTÃO Relatório final do estágio curricular supervisionado para conclusão do Curso Técnico em Secretariado, turma 20/731, matrícula nº 02775, referente ao estágio realizado na Instituição CEFET-RR, no período de 09/02/04 a 09/04/04, totalizando 160 horas. BOA VISTA – RR Dezembro /2005

FAIT 1º PERÍODO – CURSO DE DIREITO Profª Msc. Telma Rostelato IED – INTRODUÇÃO AO ESTUDO DO DIREITO AULAS DE 03/02 E 06/02 (TURMAS A e B) – Apresentação do docente e dos discentes, objetivo da disciplina, avaliação, bibliografia. IDEIAS GERAIS DO DIREITO Todo Curso de Graduação tem sua base, ou seja, a necessidade do conhecimento de conceitos que são o alicerce, a razão de sua existência, por isso, esta disciplina visa oferecer ao estudante, a ideia do conjunto, do todo. Segundo…

INTRODUÇÃO Discorrer sobre a independência e a ética do profissional advogado, apesar de ser um aparente desafio é, entretanto, o resultado positivo de mais de duas décadas na estrada do Direito, vivenciado nas instâncias iniciais, pois é exatamente onde os embates não ficam exclusivamente na retórica jurídica ou nos discursos filosóficos, mas, sim, um lugar onde os homens se vêem, falam e trocam experiências. Ao longo deste tempo, a sabedoria foi sendo apurada, em…

ATIVIDADE DE ÉTICA PROFISSIONAL NO SERVIÇO SOCIAL CRUA DAS ALMAS 2013 PEDRO BARBOSA DA ROCHA Trabalho apresentado á Disciplina Ética Profissional no Serviço Social Da UNIFACS SALVADOR CRUZ DAS ALMAS 2013 Sumario 1 introdução------------------------------------------------------------------------------------------------3 2 DESENVOLVIMENTO----------------------------------------------------------------------------------4 3 CONCLUSÃO--------------------------

FACULDADE DO VALE DO ITAPECURU – FAI CURSO DE DIREITO DISCIPLINA: FILOSOFIA GERAL E JURÍDICA TURNO: NOTURNO 2011.1 PROFESSOR: SAMARA MARINA ALUNO(S): HELIZANGELA FEITOSA CANUTO CARDOSO E VICENTE DE PAULA CARDOSO JUNIOR A ORIGEM E A HISTÓRIA DA FILOSOFIA DO DIREITO Caxias-Ma 2011 FACULDADE DO VALE DO ITAPECURU – FAI CURSO DE DIREITO DISCIPLINA: FILOSOFIA GERAL E JURÍDICA TURNO: NOTURNO 2011.1 PROFESSOR:…

............................................... 02 02 Competências do Estagiário 03 2.1 Frequência do Estagiário 2.2 Deveres do estagiário 23. Direitos do estagiário 03 04 05 3.0 Observações importantes 06 4.0 Avaliação 07 Competências do Professor Supervisor 5.1 Deveres do Supervisor 5.2 Direitos do Professor Supervisor 08 08 10 Documentos para a Formalização do Estágio 6.1 Plano de Estágio 6.2 Termo de Compromisso de Estágio 6.2.1…

é um preço alto, e recebe a obra pronta para ser entregue para o professor. Nesses sites de venda, há pessoas que fazem vários trabalhos somente para comercialização. Segundo o sociólogo José Pastore, “A manutenção da ética nos estudos é tão importante quanto a preservação da ética no trabalho […]”. Além destes sites, muitos alunos, na hora de elaborar seus trabalhos para o colégio ou faculdade, pesquisam na internet sobre o tema e vão copiando e colando vários textos, de autores diferentes, sem

dois exemplos do uso dessa estratégia: “Luisa Lima Castro, de 18 anos, acertou a prova inteira do Enem de 2007. A estudante mineira está se dedicando para passar em medicina na UFMG.” No exemplo, o segmento “Luisa Lima Castro” é retomado mais adiante por “a estudante mineira”, o que permite ao produtor fazer a retomada e a progressão no seu texto. Vejamos outro exemplo: “Os estudantes perceberam tudo isto: a leitura é necessária, a investigação uma obrigação e o relatório parte…

ginástica, esporte, lutas são fenômenos sócio-culturais de substantiva relevância no mundo contemporâneo que devem ser ampliados e oferecidas à toda a sociedade na relação dinâmica entre o ser humano e o meio-ambiente. Com a responsabilidade ética e domínio do conhecimento essencial, pretende-se adquirir, difundir e socializar o saberes científicos e tecnológicos a partir de uma atitude crítico-reflexiva orientados por valores sociais. Além disso, investigar, promover e fortalecer…

......06 Repondo a prática no plano de ética......................................................................07 Cultura ética, pública e profissional........................................................................08 Aprendendo a liberdade para ensinar a liberdade.. ...............................................09 O direito ao prazer do ofício....................................................................................10 Conclusão.........................................