Conclusão Da Arte Povera

Artes Pintura, uma manifestação da arte. A arte é compreendida como a atividade humana com características criativas e estéticas; porém sempre houve discussão acerca de seu real conceito; uma vez que muitas pessoas a viam como uma forma de criação, já outras, como uma forma de imitação. Durante o Renascimento, o conceito de arte ficou dividido entre: a pintura, a literatura, a escultura, a arquitetura e a música; e o sentido utilitário: cerâmica, tapeçaria e etc. Em toda criação…

................................................12 4 ANÁLISE ACÚSTICA..............................................................................14 5 O ARQUITETO – JORN UTZON.............................................................22 6 CONCLUSÃO..........................................................................................24 7 TEATRO DO SESC POMPÉIA................................................................25 7.1 SESC POMPEIA...........................................

PESQUISA TEMÁTICA Introdução à pesquisa temática Arte no Metrô é um tema que pode causar certo estranhamento a quem desconhece ser o Metrô “palco” de exposição de obras de arte de reconhecidos artistas contemporâneos brasileiros. Trata-se, porém, de assunto muito atrativo, já que são aproximadamente 2,3 milhões de passageiros que circulam pelas 46 estações do Metrô diariamente e que, portanto, têm acesso a esse rico material. Essa pesquisa tem por finalidade, perscrutar o Metrô,…

Escola Estadual Odilon Behrens As vanguardas européias A Arte Moderna Brasileira Arte Contemporânea Aluno(a): Jéssica Mônica Miranda Ubaldo Trabalho apresentado, na disciplina de Artes, no 3º ano, proposto pela Professora Regina Felício. Barão de Cocais Novembro/2011 * Sumário *Introdução; PAG: 03 *As vanguardas européias: PAG: 04 Expressionismo;

SAÚDE CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO E APERFEIÇOAMENTO EM EDUCAÇÃO E PERMACULTURA PARA A SUSTENTABILIDADE NAS UNIDADES DE CONSERVAÇÃO. Felipe Gregório Castelo Branco Alves TÍTULO: ARTE DA TERRA, EDUCAÇÃO PELA VIDA E CULTURA DA SUSTENTABILIDAE Fortaleza-Ce 2013 1 Felipe Gregório Castelo Branco Alves Arte da Terra, Educação pela Vida e Cultura da Sustentabilidade Monografia apresentada a Coordenação do Curso de Especialização em Educação e Permacultura para a…

RESUMO: Este artigo propõe uma releitura de Imagens do Nordeste místico em branco e preto (1945), de Roger Bastide, à luz de outros textos que ele publicou na imprensa paulistana, na mesma década de 1940. Trata-se de artigos que examinam a arte popular e a arte moderna, as cidades e a arquitetura, nos quais ele esboça uma reflexão sobre o barroco brasileiro, distinta das análises sociológicas do barroco que empreendera em seus ensaios de feitio mais acadêmico. O exame desse conjunto…

espera”: desenho expandido e prática poético-pedagógica Brasília, 2013 GREGÓRIO SOARES RODRIGUES DE OLIVEIRA “Exercícios em espera”: desenho expandido e prática poético-pedagógica Trabalho de conclusão do curso de Artes Plásticas, habilitação em Licenciatura, do Departamento de Artes Visuais do Instituto de Artes da Universidade de Brasília. Orientador: Prof. Ms. Atila Regiani Brasília, 2013 AGRADECIMENTOS Aos meus avós, Nestório de Paula Soares (in memoriam), Zilda Almeida…

.......06 1 A importância do ensino da Arte Contemporânea na escola básica.................................................................................................................08 1.1 O ensino das artes visuais: observações durante experiências do estágio.......................................................................................................11 2 Ensino da Arte Contemporânea e ensino de história da arte: um diálogo...................................

Lina Bo Bardi. Do Pré-artesanato ao Design Resumo Conseqüência de uma busca para o entendimento da arte e, mais especificamente, do projeto de produtos no Brasil; este trabalho encontrou na experiência da produção da arquiteta Lina Bo Bardi (1914-1992) um caminho possível para uma resposta. Tendo vindo da Itália para o Brasil em 1946 a arquiteta utilizou seu olhar estrangeiro para interpretar a arte popular do sertão da Bahia como uma metodologia antropológica e, tendo absorvido…

SUL CATARINENSE - UNESC CURSO DE ARTES VISUAIS DIEGO DA SILVA DA CUNHA UMA EXPERIÊNCIA SOBRE O PROCESSO FORMADOR DE PROFESSORES DE ARTE PELA UNIVERSIDADE DO EXTREMO SUL CATARINENSE E AS POSSIBILIDADES DO PROFESSOR-ARTISTA EM SALA DE AULA CRICIÚMA 2013 1 DIEGO DA SILVA DA CUNHA UMA EXPERIÊNCIA SOBRE O PROCESSO FORMADOR DE PROFESSORES DE ARTE PELA UNIVERSIDADE DO EXTREMO SUL CATARINENSE E AS POSSIBILIDADES DO PROFESSOR-ARTISTA EM SALA DE AULA Trabalho de Conclusão de Curso,…