Conclusao Sobre Libras

Grande Dourados – UNIGRAN, sob orientação da professora Dra. Terezinha Bazé de Lima. Dourados-MS 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO DE PESQUISA 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 1.1. DISCIPLINA: Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) 1.2.TÍTULO DO PROJETO: Inclusão de deficientes auditivos no ensino regular 1.3.DADOS DO ACADÊMICO(A): AUTOR: Florence Joyce Lopes Rosa RGM: 053.9637 PÓLO: Magsul- Ponta Porã-MS ANO: 2014 Endereço: Rua:…

disciplina Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS, orientada pelo professor Walber Christiano Lima da Costa. BELÉM-PA 2013 Bruno Barata Clodoaldo Junior Felipe Pombo Flávia Camila Jayla Suelen Vinícius Leão Wallace Tavares Texto científico Avaliado por: ___________________________ Profº Walber Christiano Lima da Costa. Nota:_______________________ Data: _____/_____/____ BELÉM-PA 2013 Texto científico de Libras nas Licenciaturas. Bruno Barata …

LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS Língua Brasileira de sinais, (Libras) hoje por ser uma Lei, ficou muito mais acessível e de fácil compreensão, porque temos mais pessoas qualificadas, capacitadas e preparadas prontas para ensinar, tanto para pessoas leigas, como para alunos com essas dificuldades ou necessidades. Apesar disso, a falta de incentivo dos governos impede que esses profissionais estejam sempre presentes em sala de aula, por causa desse descaso das autoridades, as dificuldades…

DOS SANTOS Redação de Conclusão de Curso Curso: LIBRAS: LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS 1. INTRODUÇÃO Tem-se se a Língua Brasileira de Sinais, como a língua dos surdos Brasileiros, mas não são somente eles que a utilizam, podendo também ser utilizada por qualquer pessoa que seja interessada por esta comunicação que participe também desta comunidade. A Língua de Sinais não é a mesma em todos os lugares, pois assim como a língua oral auditiva muda conforme o lugar, a Libras também…

No final da década de 1980, as comunidades surdas lideraram o movimento de oficialização da Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS. Movimento que veio colher seus fruto em 24 de abril de 2002, quando o então Presidente da República Fernando Henrique Cardoso sancionou a lei 10.436, que faz reconhecer a LIBRAS como comunicação dos surdos. Deste momento até os dias atuais a LIBRAS se faz mais presente na sociedade, porém sempre houve um preconceito e repúdio da sociedade quanto a aqueles que…

Sumário Intrudução 1 Temática da surdez em seu aspecto médico, cultural e social, e sobre Libras e a Cultura Surda em seus aspectos. 2 Educação para surdos, para todos. 2 Atividades pedagógicas para os alunos Surdos e/ou Alunos com deficiência auditiva, de acordo com a sua realidade de atuação.................................................................................................... 6 Plano de aula ........................................................................

RA: Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Língua Brasileira de Sinais” sob orientação do professor-tutor à distância Ma. Kate M. Oliveira Kumada. São José dos Campos 18 de novembro de 2013 INTRODUÇÃO Este…

expressões usadas por um povo, nação, com regras próprias. A linguagem tem como funções alguns elementos da comunicação: emissor, receptor, mensagem, código, referente e canal que se faz através de um locutor, locutário e interlocução (diálogo). A LIBRAS (Linguagem Brasileira de Sinais) é uma língua usada pela maioria dos surdos brasileiros e reconhecida pela lei. Não é a simples gestualização da língua portuguesa e sim uma língua a parte. Assim como as diversas línguas naturais e…

FAINC CORAÇÃO DE JESUS LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO ARTÍSTICA PROJETO DE PESQUISA PARA AULA DE LIBRAS LUCIANE CÂNDIDO SANTO ANDRÉ, 12 de junho de 2.013. LUCIANE CÂNDIDO PROJETO DE PESQUISA PARA AULA DE LIBRAS Projeto de pesquisa da disciplina de Libras de Conclusão de Curso, exigência parcial para obtenção de título de licenciado em Educação Artística, sob a orientação da Profa. Daniela Klemp. SANTO…

CACERES CHAGAS MARQUES ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO PESSOAS COM SURDEZ Fortaleza 2011 LAIS ALICE CACERES CHAGAS MARQUES ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO PESSOAS COM SURDEZ Trabalho de Conclusão de Curso submetido à Faculdade de Educação da Universidade Federal do Ceará como requisito do Curso de Especialização lato sensu Formação Continuada de Professores para o Atendimento Educacional Especializado para obtenção do título de…