Conclusao Sobre Epistemologia Convergente

de aprendizagem através da psicopedagogia, desenvolvendo um olhar , uma escuta para cada sujeito de forma única, possibilitando -se encontrar ferramentas de trabalho nas funções c omo um psicopedagogo. 1 Artigo elaborado com o intuito de conclusão do curso de Especialização em Psicopedagogia pelo Instituto Educacional Pinheiros, no ano de 2009, sendo or ientado pelas Prof. Ms. Emília Borges e Ms. Andréa Kochhann. 2 Normalista formada pela Faculdade Montes Belos, professora da…

problemática, avaliando e diagnosticando a criança, física e psiquicamente. Envolvidos nessa busca, estavam professores, psicólogos, médicos, fonoaudiólogos e psicomotricistas. Nessa primeira etapa da história da Psicopedagogia, todo diagnóstico recaia sobre a criança, o que significava que nela estava o problema, sendo então encaminhada para atendimento especializado. Esse enfoque de diagnóstico, prescrição e tratamento, envolvendo prognóstico, trazia implícita uma concepção de que o…

COMPLEMENTAÇÃO DA DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR LEONARDO FOGAÇA CETRANGOLO Trabalho de Conclusão de Curso Complementação da Docência do Ensino Superior apresentado como exigência final da Universidade Cândido Mendes. Orientador: Profa Geni Lima Rio de Janeiro Setembro de 2010 IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NO ENSINO SUPERIOR LEONARDO FOGAÇA CETRANGOLO Prof.a Geni Lima Trabalho de Conclusão de Curso Complementação da Docência do Ensino Superior apresentado como…

que se fundamente em evidências mais recentes, tanto sobre novas formas de urbanização, como sobre novas formas de valorização dos ecossistemas menos artificializados? Neste caso, quais seriam, então, as evidências disponíveis sobre as tendências atuais de distribuição espacial das pressões antrópicas? O que elas sugerem sobre o(s) futuro(s) do chamado “mundo rural”? Quais serão seus destinos no processo de globalização? Pouco se sabe sobre os novos critérios que permitiriam…

........................................................... 76 4 A Fala Docente e o Paradoxo do Ensino Marcelo Fabri ......................................................................... 97 ENSINO DE FILOSOFIA COM CRIANÇAS NO BRASIL Sobre o Espaço da Filosofia no Currículo Escolar Ronai Pires da Rocha ............................................................ 114 Ula – Um Diálogo Filosófico entre Adultos e Crianças Sérgio Augusto Sardi .........................................

POLÍCIA MILITAR: motivações na escolha da carreira Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado à Academia de Polícia Militar da Brigada Militar, realizado em convênio com a Universidade FEEVALE, como requisito parcial para conclusão do Curso Avançado de Administração Policial Militar - CAAPM. Orientador: Me Martim Cabeleira de Moraes Junior Novo Hamburgo 2013 LÉO ACIR TORRES DOS SANTOS Trabalho de conclusão do Curso MBA In Company - Gestão Pública, com o título…

várias etapas da vida humana, pois só o conhecimento faz com que a pessoa se adapte ao mundo. E esta adaptação está diretamente ligada ao desenvolvimento da própria pessoa. Segundo Piaget, o desenvolvimento cognitivo ocorre a partir da ação do sujeito sobre o meio ambiente. A partir dessa interação a pessoa constrói ou transforma estruturas mentais (esquemas) adquirindo maneiras de fazê-las funcionar. O eixo central, portanto, é a interação organismo-meio e essa interação acontece…

Trabalho de Conclusão de Curso - TCC Orientações - Profª Maria Otília ORIENTAÇÕES PARA ELABORAÇÃO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO-TCC – ESCOLA DE GESTORES Me. Maria Otilia Kroeff Susin De acordo com as orientações recebidas durante a realização do Projeto Vivencial, as informações a seguir nada mais serão que um reforço do que já foi dito. O Trabalho de Conclusão do Curso-TCC, a ser realizado como última etapa do Curso Escola de Gestores, é requisito obrigatório para a…

MENTAL A PARTIR DA APS. AUTORA: Profa Dra Carla Estefanía Albert RESUMO Esta tese apresenta três estudos sobre monitoramento e avaliação (M & E), com base no conceito de rede de atenção em Saúde Mental. As questões de pesquisa são sobre as diferenças entre a indicação normativa da avaliação em saúde mental e sua prática real. O primeiro documento é uma revisão da literatura sobre avaliação de saúde mental. O segundo é uma análise de narrativas aplicado em entrevistas de…

psicopedagógica, as técnicas de intervenção e encaminhamentos multidisciplinares. O principal objetivo desse trabalho é aliar a teoria ao exercício da prática, bem como possibilitar o ensaio no papel de psicopedagogo. Instiga também a reflexão sobre atitudes inclusivas,no sentido de destacar cada vez mais as habilidades e possibilidades que cada aluno tem,considerando a aprendizagem como processo de desenvolvimento gradativo e continuo. Este estudo tem finalidade de…