Conclusao Psicologia Comunitaria

disciplinas Estatística e Indicadores Sociais, Psicologia Social e Fundamentos Históricos Teóricos do Ssoc 2. Ministrados pelos professores: Clarice Kernkoamp, Marilúcia Ricieri, Paulo Sérgio Aragão e Sergio Goes. . ARAPIRACA. 2014. SUMÁRIO. 1- INTRODUÇÃO---------------------------------------------------------------------------4 2- DESENVOLVIMENTO-----------------------------------------------------------------5 3-…

ATOS INFRACIONAIS, LEI E PSICOLOGIA KÁTIA SOUZA SANTOS* JOSÉ MAIDANA* RESUMO: Este trabalho objetiva discutir os atos infracionais cometidos por crianças e adolescentes sob a égide da legislação brasileira. O objeto da discussão engloba lei, diretrizes de atendimento ao menor infrator no cumprimento de medidas socioeducativas, e o comportamento humano no que se refere ao convívio social. O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) e o Sistema Nacional de Atendimento Socieducativo

sociedade e do estado assegurar a criança e o adolescente, com absoluta prioridade, o direito à vida, a saúde, a alimentação, a educação, ao lazer, a profissionalização, a cultura, a dignidade, ao respeito, a liberdade e a convivência familiar comunitária, além de colocá-los a salvo de toda forma de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão” Apesar de estar escrito em lei, quando há uma disputa de guarda, os pais litigantes tratam a criança ou o adolescente como um

Direitos do trabalhador................ Direitos do aluno.......................... Deveres no trabalho..................... Direitos e deveres de casa: -Artigo 227°................................... -Deveres do aluno........................ Conclusão..................................... Bibliografia................................... Introdução: Os direitos e deveres não podem andar separados. Afinal, só quando cumprimos com nossas obrigações permitimos que os outros exercitem…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 4 CONCLUSÃO 9 REFERÊNCIAS 10 1 INTRODUÇÃO Quando o Serviço Social surgiu no Brasil, na década de 30, registrava-se no país uma intensificação no processo de industrialização e um avanço significativo rumo ao desenvolvimento econômico, social, político e cultural. O Serviço Social profissional teve suas origens no contexto do desenvolvimento capitalista e do agravamento da questão

Universidade Federal da Grande Dourados. Dourados,27 de junho de 2014. Professor: Luiz Antonio Martins. Aluna: Tatiane Araujo Rosa. Matéria: Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem. Transtorno Bipolar: na infância e na Adolescência. Transtorno bipolar na infância e na adolescência: Nos últimos anos, pesquisadores já obtiveram consenso sobre a possibilidade de ocorrência do transtorno bipolar,mesmo em crianças muito pequenas, assim como o potencial incapacitante…

de produção textual individual apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Organização do trabalho pedagógico; Filosofia da educação e pensamento pedagógico; Psicologia da educação e da aprendizagem; Seminário da Prática II. Orientador: Marlizete Cristina Bonafini Steinle, José Adir Lins Machado, Vilze Vidotti Costa, Mari Clair Moro Nascimento, Regina Célia Adamuz, Taíse Ferreira da Conceição…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 6 REFERÊNCIAS 7 1 INTRODUÇÃO Busquemos entender com esta produção textual a importância do projeto político pedagógico para a organização escolar, pois é nesse meio que desde o inicio da educação quando crianças começam as manifestações culturais, os meios de socialização e uma grande parte de formalização pessoal, cumprindo assim pela escola o papel de

SUMÁRIO 1 RESUMO 3 2 INTRODUÇÃO---------------------------------------------------------------------------------------- 4 3 DESENVOLVIMENTO .5,6,7 4 CONCLUSÃO 8 REFERÊNCIAS 9 ANEXO---------------------------------------------------------------------------------------------------10 1 RESUMO: Este trabalho tem o objetivo de tratar sobre o abandono de crianças no Brasil, um grande problema enfrentado pela sociedade, discutir se é um problema social ou político,…

Unidos, na Escola de Chicago, na década de 20. Essa tradição de estudos norte-americanos teve representatividade entre os anos de 20 e 60. É composta por abordagens e autores tão variados que vão desde a engenharia da comunicação, passando pela psicologia e sociologia, com pressupostos teóricos e mesmo resultados distintos e, em muitos casos, quase inconciliáveis. Contudo, o que permite dar unidade a esse conjunto de estudos são quatro características comuns. - A primeira delas é a…