Conclusao Do Relatorio De Sais

1GOTA DE AGUA A CELULA FICOU TURGIDA 10X 40X 2ºSEGUNDO PROCESSO Adicionar o NaCl ou seja sal e a célula secou perdeu proteína e secou esse processo se chama plasmose. 1gota de sal ou NaCl Colocar os desenhos 10x Podemos obsevar que quando adicionamos o sal a célula se contraiu ou seja perdeu proteína sendo assim ela muchou causando um processo que damos o nome de plasmose. Introdução Nesse relatório vamos falar sobre Permeabilidade seletiva e Osmose,tambem vamos descrever…

SILVA SOUSA RELATÓRIO DA PRÁTICA LEVANTAMENTO DAS CURVAS DE AQUECIMENTO E RESFRIAMENTO DE UMA SUBSTÂNCIA PURA COMPONENTES: LUÍS EDUARDO; JOYCE MEDEIROS DE BRITO COUTINHO; ROMÊNIA PEREIRA DE BRITO SILVA; THAMIRES PEREIRA; ANA BEATRIZ BARROS DA SILVA. TERESINA 2014 RESUMO Nessa aula prática descobrimos com a ajuda coletiva da bancada que durante a queima de sais, cada um desses sais possui uma…

[pic] Físico-Química Relatório Pratica I PGM-241 Prof° Adriano Alunos: Beatriz Guimarães Carlos Heitor Jefferson Patricio Maria Clara Stephany Macedo Thaís Batista Data da pratica: 24/04/2012 Data de entrega: 29/05/2012 Introdução Na química geral , estudamos as teorias de ácidos e base segundo Arrhenius . Esta teoria , de 1887 nos define um acido como aquele que , em meio aquoso , libera como íons H+

RELATÓRIO LABORATORIAL AULA VII Coronel Fabriciano Outubro/2012 PREPARO DE SOLUÇÕES Relatório referente às exigências da disciplina de Química Inorgânica Experimental do curso de Engenharia Química. Componentes: Ana Paula Teixeira Arielle Stefane Souza Pereira Deyvisson Araújo do Nascimento Glaucus Rivera Lima Iara Ivana Pereira Professor: Ricardo França Coronel Fabriciano Outubro/ 2012 SUMÁRIO

ESCOLA POLITÉCNICA DAS FACULDADES NETWORK TÉCNICA BÁSICA DE LABORATÓRIO Título da Experiência: Determinação do teor de umidade no sal de cozinha. Data de Realização da Experiência: 07 de Fevereiro de 2013 Curso: Química Componentes do Grupo Nome Andrey n° Alisson n° Mateus n° Daiane n° Tabata n°

e Química A - 10º Ano Relatório ______________________________________________________  Título do trabalho laboratorial / Problema a resolver: Como preparar 50 cm³ de uma solução aquosa de sulfato de cobre 0,3 mol/dm³? Como preparar uma solução, a partir da anterior, com fator de diluição 2?  Data de iniciação do trabalho: segunda-feira, 7de janeiro de 2013  Data de conclusão do trabalho: segunda-feira, 14 de janeiro de 2013  Data de entrega do relatório: segunda-feira,…

INSTITUTO FEDERAL Relatório N⁰8: Padronização de solução de base Disciplina: Química Geral Experimental Alunas: Camila Pereira da Silva n⁰ 7 Ádely Xavier n⁰ 1 Professora: Keila Peron Sumário 1. Resumo 3 2. Introdução 3 3. Objetivo 4 4. Materiais e Reagentes 4 5. Procedimento Experimental 4 6. Resultados e Discussões 7 7. Conclusão 8 8. Referências Bibliográficas 8 1. Resumo Foram realizados experimentos que tinham…

NT1P14 RELATÓRIO DAS ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS EM LABORATÓRIO Disciplina Bromatologia – Prof.ª Valéria Clarice Storti – RA:T500ED2 Débora Nakano – RA: B5662B0 Natália Mendes – RA:B217170 ÍNDICE 1 – Relatório de Umidade...........................................................................pg.03 2 – Relatório de Cinzas..............................................................................pg.06 3 – Relatório de…

usados nas misturas: - Sal de cozinha; - Areia. 3. Resultados: A escolha da dissolução fracionada para este experimento - onde deveria separar o sal de cozinha da areia, uma mistura heterogênea - foi a escolha correta. Com estes dois materiais impostos a separarmos era o melhor método a se usar. Ao decorrer do processo a aplicação do método foi feita de maneira equivocada assim comprometendo o resultado final. Foi feito da seguinte maneira: I. Misturou-se a areia e o sal de cozinha em…

~ 0,1 M COM BIFTALATO DE POTÁSSIO. VITÓRIA 2012 KARINA DE SOUZA ARAÚJO RÔMULO HOLTZ DE SOUZA RONALD BRAUN RELATÓRIO: PREPARAÇÃO E PADRONIZAÇÃO DE UMA SOLUÇÃO DE NAOH ~ 0,1 M COM BIFTALATO DE POTÁSSIO. Relatório apresentado à disciplina de Química Experimental ministrada pelo professor Emanuel, como atividade avaliativa.