Conclusao De Aves E Pescados

aos louvores aos peixes. Confirma-as com vários exemplos: o dilúvio, de Santo António, o de Jonas e o dos animais que se domesticam. Animais que se domesticam Animais que vivem presos cavalo, boi, bugio, leões, aves que se criam e vivem com os homens, papagaio, rouxinol, açor e aves de rapina rouxinol, papagaio, açor, bugio, cão, boi, cavalo, tigres e leões Virtudes que dependem sobretudo de Deus Virtudes naturais dos peixes .foram as primeiras criaturas criadas por Deus são…

para levar a bom termo a sua missão de orador e fazer uma boa exposição das ideias Invocação à Virgem Maria – “Maria, quer dizer, Domina Maria: “Senhora do Mar”; e posto que o assunto seja tão desusado, espero que não me falte com a costumada graça. Ave Maria” 3. Recursos o QUESTÕES RETÓRICAS: • Efeito rítmico • Retardamento da solução para aguçar a curiosidade • Induz à reflexão • Captar a atenção do auditório - “CAPTATIO BENEVOLENTIA” o ARGUMENTO DE…

para levar a bom termo a sua missão de orador e fazer uma boa exposição das ideias Invocação à Virgem Maria – “Maria, quer dizer, Domina Maria: “Senhora do Mar”; e posto que o assunto seja tão desusado, espero que não me falte com a costumada graça. Ave Maria” 2.3. Recursos * QUESTÕES RETÓRICAS: * Efeito rítmico * Retardamento da solução para aguçar a curiosidade * Induz à reflexão * Captar a atenção do auditório - “CAPTATIO BENEVOLENTIA” * ARGUMENTO…

levar a bom termo a sua missão de orador e fazer uma boa exposição das ideias Invocação à Virgem Maria – “Maria, quer dizer, Domina Maria: “Senhora do Mar”; e posto que o assunto seja tão desusado, espero que não me falte com a costumada graça. Ave Maria” o o o o 1.3.Recursos QUESTÕES RETÓRICAS:  Efeito rítmico  Retardamento da solução para aguçar a curiosidade  Induz à reflexão  Captar a atenção do auditório - “CAPTATIO BENEVOLENTIA” ARGUMENTO DE AUTORIDADE –…

época. A estrutura do sermão segue os preceitos da retórica clássica sendo constituída pelo exórdio, pela exposição e confirmação, e pela peroração, que, no texto argumentativo, corresponde, respetivamente, à introdução, ao desenvolvimento e à conclusão. A pessoa gramatical privilegiada é, obviamente, a segunda, visto que o seu objetivo é persuadir e contar com a adesão dos ouvintes. Estrutura externa Exórdio - capitulo I - apresentação do tema que vai ser tratado no sermão, a…

arrepender-se. O Quatro-olhos contém dois pares de olhos, uns para cima e outros para baixo («e como têm inimigos no mar e inimigos no ar, dobrou-lhes a natureza as sentinelas e deu-lhes dois olhos, que direitamente olhassem para cima, para se vigiarem das aves, e outros dois que direitamente olhassem para baixo, para se vigiarem dos peixes.»); simbolizam a visão, a iluminação: o cristão tem o dever de tirar os olhos da vaidade terrena, olhando para o céu, e sem esquecer o inferno.…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLOGIA DO MARANHÃO Instituto Federal de Educação Ciências e Tecnologia do Maranhão Campus – Codó PESCADO Codó – MA 2013 JORDESON WARLEM MEIRELES COSTA BRUNO DA COSTA NASCIMENTO LUCIANO FONTINELE LIMA RODRIGO BARROS DIEGO KAIC PESCADO Trabalho apresentado à Professora Cecília da disciplina E.P.A da turma 31, turno integral do curso de Agropecuária. Codó-MA2013 SUMÁRIO 1.0…

bovinos, suínos e aves. O conteúdo protéico de peixes varia entre 15% a 24%. Esta variação é influenciada por fatores como: espécie, idade, época de captura e habitat. O valor nutricional da carne é superior ao valor nutricional da carne bovina (CAMARGO, 1984). O Brasil apresenta um dos índices mais baixos de consumo de pescado. Este índice, dentre outros fatores, provavelmente deve-se à falta de conhecimento da importância do pescado na alimentação. A oferta de produtos derivados de…

..................................6 1.5 Exportações Regionais...................................................................................7 1.6 Perspectivas Para o Agronegócio Brasileiro................................................7 CONCLUSÃO..............................................................................................................9 BIBLIOGRAFIA..........................................................................................................10

Impactos Ambientais.....................................................................................................04 Conservação e uso sustentável......................................................................................04 Conclusão.......................................................................................................................05 Conteúdo…