Concepções Multidisciplinares De Curriculo

Questões para Acompanhamento da Aprendizagem - Tentativa 1 (AULA 1 - MULTIDISCIPLINAR Parte superior do formulário Question 1 Notas: 1 Sobre a origem da proposta de projetos de trabalho de F. Hernández, é possível dizer que: Escolher uma resposta. | a. A proposta de projetos de trabalho de F. Hernández originou-se a partir de teorias estudadas durante seu trabalho como professor na Espanha. Pensadores como Morin ajudaram Hernández a observar que a realidade era simples e a…

Projeto Multidisciplinar 1- Explique a noção de globalização no currículo escolar: A ideia de aprender a estabelecer e interpretar relações e superar os limites da disciplinas escolares continua sendo portadora da noção de globalização. A globalização também se confunde com a ideia de totalidade, o que a torna um empreendimento inatingível, tanto do ponto de vista do conhecimento como da organização do currículo escolar. 2- Faça uma contraposição entre a teoria…

Projeto Multidiciplinar Questoes Para Acompanhamento De Aprendizagem Imprimir Trabalho! Cadastre-se - Buscar 155 000+ Trabalhos e Monografias Categoria: Outras Enviado por: livieviolista 14 abril 2013 Palavras: 1810 | Páginas: 8 Projeto Multidisciplinar I Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Iniciado em domingo, 14 abril 2013, 10:19 Completado em domingo, 14 abril 2013, 11:10 Tempo empregado 51 minutos 6 segundos Notas 4.55/6 Nota 1.137 de…

teórico-metodológicos e didáticos que subsidiam a formação e a ação docente no ensino médio e na educação profissional;; 3. O trabalho pedagógico no âmbito da gestão escolar e das especificidades do pedagogo, no cotidiano da escola pública; 4. Concepções de currículo e a organização do currículo escolar da Educação Básica (Ensino Médio) e da Educação Profissional; 5. Planejamento e planos educativos; projeto político pedagógico (metodologia de elaboração, implementação, acompanhamento e…

Projeto Multidisciplinar I_RDR Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 2 Iniciado em segunda, 21 outubro 2013, 13:52 Completado em segunda, 21 outubro 2013, 13:56 Tempo empregado 3 minutos 29 segundos Notas 4.88/6 Nota 1.0174 de um máximo de 1.25(81%) Question 1 Notas: 1 Segundo F. Hernández, a principal função dos projetos de trabalho é: Escolher uma resposta. a. deixar o professor mais livre…

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto multidisciplinar l Aula-tema 05 A Evolução Dos Projetos de Trabalho. Campo Grande MS Unidade l. 2014 NOME Roseli Domingues De Carvalho RA 7087576005 Atividade de Autodesenvolvimento Aula tema 5 - A E VOLUÇÃO DOS PROJETOS DE TRABALHOS. DECADAS. 70- trabalhos por temas. 20-considerações de noção de atividade 80-revoluções cognitivas na maneira de entender o ensino e a aprendizagem 20-aprendizagens a partir

AVALIATIVA QUESTIONÁRIO |Curso |Pedagogia |Período Letivo |2011/1 | |Semestre |3º Sem |Disciplina |Projeto Multidisciplinar I | |Nome Tutor Presencial |Nome | |Nome Professor EAD

Projeto Multidisciplinar Ava da aula 1 a 8 Enviado por Kellylopes03, julho 2013 | 36 Páginas (9637 Palavras) | 2918 Consultas | 4.5 1 2 3 4 5 | Denunciar | AULA TEMA 1 – Transgressão e mudança na educação Questões para Aprendizagem - Parte superior do formulário Question 1 Notas: --/1 Sobre a origem da proposta de projetos de trabalho de F. Hernández, é possível dizer que: Escolher uma resposta. c. A proposta de projetos de trabalho de F. Hernández teve…

Atividade Avaliativa Questionário – Disciplina Projeto Multidisciplinar I Questões Dissertativas 1. Explique a noção de globalização no currículo escolar. Resposta:A globalização no currículo escolar coloca em discussão o que é importante ensinar no ambiente escolar,as disciplinas oferecidas, nos planejamentos,refletir que o cotidiano do aluno deve esta vinculado ao ensino, oferecendo a idéia de integração dos conhecimentos,dando importância ao mundo e a realidade que…

a Faculdade de Farmácia da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS) começou o processo de implantação de um currículo voltado para a atenção às necessidades do ser humano e a participação social, sem deixar de lado os conhecimentos e os processos técnico-científicos e as responsabilidades profissionais. Os estudos para a definição do novo currículo foram baseados no Projeto Pedagógico Institucional, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, no Planejamento Estratégico…