Conceito De Grafico De Funções Polinomiais

todo o em seu domínio. Exemplo: Resolução: , logo é par. Geometricamente a seu gráfico é simétrico em relação ao eixo . b) Impar, se satisfazer para todo em seu domínio. Exemplo: Resolução: , logo é impar. O gráfico de uma função impar é simétrico em relação a origem. 4. Periodicidade Definição: Uma função , diz-se periódica de período quando é definida por , tal que , sendo . Exemplo: são exemplo de funções periódicas de período , . 5. Assímptotas Definição: se um ponto se…

aprendizagem dos alunos referente ao conceito de função e de funções polinomiais do 1º e do 2º graus. Esta pesquisa foi realizada com alunos de uma turma do 1º ano do Ensino Médio em que foram aplicados quatro jogos como estratégia de ensino e aprendizagem. No primeiro jogo, foram programadas atividades para o aluno reconhecer as diferentes representações de funções, tais como: a forma escrita; a forma numérica, expressa por meio de tabelas; visual, expressa por meio de gráficos;…

Plano coordenado, estudo de retas; Funções: conceito, domínio, imagem, representação; Funções de 1º e 2º graus, polinomiais, racionais, exponenciais e logarítmicas; Limites: noção intuitiva, limites de uma função, limites no infinito, lei dos limites, limites laterais, continuidade de uma função; Derivadas: taxa média de variação de uma função, derivada de uma função em um ponto, função derivada. OBJETIVOS Rever de forma direta e objetiva os principais conceitos da matemática básica,…

Itapipoca - CE Abril/2011 1º PASSO - Escolha um único tipo dentre as funções estudadas (função do 1º grau, função do 2º grau, função exponencial, função logarítmica ou outra). FUNÇÃO DO 1º GRAU Notaremos como muitas situações práticas nas áreas de administração, economia e ciências contábeis podem ser representadas por funções matemáticas. Nas análises iniciais dessas funções, serão ressaltados conceitos como crescimento e decrescimento, função limitada e função composta,…

INTRODUÇÃO 3 1. FUNÇÕES DO PRIMEIRO GRAU.................................................................................4 1.1 DEFINIÇÕES.......................................................................................................................4 1.2 PROBLEMA.........................................................................................................................5 2. FUNÇÕES DO SEGUNDO GRAU..................................................................

3 A ÁLGEBRA E O ENSINO DE FUNÇÕES Pensar algebricamente significa pensar o número sem o numeral. BENTO DE JESUS CARAÇA Pretendemos empreendido para apresentar compreender neste capítulo algumas o estudo abordagens do bibliográfico ensino e aprendizagem de Álgebra, em que se insere o conteúdo de funções, com algumas discussões de autores. Apresentaremos também considerações a respeito de documentos oficiais que regem os conteúdos dos currículos do Ensino Fundamental e Médio…

a2x2 + a1x + a0 é considerada uma função polinomial, onde p(x) está em função do valor de x. A cada valor atribuído a x existe um valor em y, pois x: domínio da função e y: imagem. O grau de um polinômio é expresso através do maior expoente natural entre os monômios que o formam. Veja: g(x) = 4x4 + 10x2 – 5x + 2: polinômio grau 4. f(x) = -9x6 + 12x3 - 23x2 + 9x – 6: polinômio grau 6. h(x) = -3x3 + 9x2 – 5x + 6: polinômio grau 3. Em uma função polinomial, à medida que os…

Chama-se função polinomial do 1º grau, ou função afim, a qualquer função f de IR em IR dada por uma lei da forma f(x) = ax + b, onde a e b são números reais dados e a0. Na função f(x) = ax + b, o número a é chamado de coeficiente de x e o número b é chamado termo constante. Veja alguns exemplos de funções polinomiais do 1º grau: f(x) = 5x - 3, onde a = 5 e b = - 3 f(x) = -2x - 7, onde a = -2 e b = - 7 f(x) = 11x, onde a = 11 e b = 0 Gráfico O gráfico de uma função…

.............................................................................. 6 Etapa 3 Passo 2.....................................................................................................................................8 Resumo Conceito de Derivadas............................................................................................................9 Taxa de Variação Instantânea...........................................................................................

Determinar o custo quando são produzidas 0, 5, 10, 15 e 20 unidades desse insumo. C(0) = 3.(0) + 60 = 0+60=60 C(5) =3.(5) + 60 = 15+60=75 C(10) =3.(10) + 60 = 30+60=90 C(15) =3.(15) + 60 = 45+60=105 C(20) =3.(20) + 60 = 60+60=120 b) Esboçar o gráfico da função. c) Qual o significado do valor encontrado para C, quando q=0? Resposta: C(0) = 3.(0) + 60 = 0+60=60. O significado do valor C=60 quando q=0 é o custo que independente da produção também chamado de custo fixo. d) A…