Conceito De Geografia Claretiano

Descrição da Atividade Na Unidade 1 da obra Geografia Regional I (2015), vimos que os conceitos de região são dinâmicos e evoluem ao longo da história, diferindo-se de acordo com a base teórica e a abor­dagem metodológica adotadas para entender a realidade. Na sequência, apresentamos algumas noções de regionalização, são elas: regionalização como diferenciação de áreas, como classificação, como instrumento de ação, como processo e como identificação do espaço vivido. Retome a leitura…

CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO ATIVIDADE DO 1º CICLO DE APRENDIZAGEM A DISTÂNCIA: HISTÓRIA MEDIEVAL I Curso: Licenciatura em História – EAD Disciplina: História Medieval I Descrição da atividade Na Unidade 1, você acompanhou a construção historiográfica da noção de "Idade Mé­dia". Pôde observar mais de perto as visões que os estudiosos renascentistas e iluministas, além dos historiadores dos

LICENCIATURA EM GEOGRAFIA DISCIPLINA – GEOGRAFIA DO BRASIL FRANCISCA DAS CHAGAS SILVA PORTFÓLIO – DOMÍNIO MORFOCLIMATICO VITÓRIA DO MEARIM - MA Março / 2014 LICENCIATURA EM GEOGRAFIA DISCIPLINA – GEOGRAFIA DO BRASIL FRANCISCA DAS CHAGAS SILVA Trabalho apresentado Geografia do Brasil. na ProfªMs. Jucilene Galvão Tutora Juliana Andrade Moura VITÓRIA DO MEARIM - MA Março / 2014 Disciplina De acordo com os estudos realizados por Jucilene Galvão,…

Trabalho apresentado ao Centro Universitário Claretiano para obtenção parcial de nota e como forma de avaliação continuada da disciplina Fundamentos da Educação para o profa. ANA MARTHA DE A LIMONGELLI. CENTRO CLARETIANO BATATAIS 2014 A IMPORTÂNCIA DO RESGATE DAS BRINCADEIRAS TRADICIONAIS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Vivemos atualmente em uma sociedade capitalista e violenta em que as crianças, em sua maioria

Centro Universitário Claretiano Licenciatura em Geografia Regionalização Prof. Victor Hugo Junqueira SÃO PAULO 2012 INTRODUÇÃO Importância da região para o conhecimento da diversidade espacial. DESENVOLVIMENTO Região e a geografia clássica Região ligada à ideia de espaço

A PRÁTICA DA DOCÊNCIA DA GEOGRAFIA E O COTIDIANO A necessidade de formar professores de geografia capacitados para atuarem nas escolas é de grande importância para a sociedade, mas que por intermédio sejam capazes de enfrentar os desafios e perspectivas dentro dos saberes educativo assim como em todas as disciplinas a prática é fundamental dentro de um mundo em que a sociedade a cada dia esta se adaptando a um mundo moderno e cheio de tecnologias. A dinâmica, a motivação, o…

EaD. E-mail: luizitosanches@yahoo.com Fazemos parte do Claretiano - Rede de Educação Carla Ulasowicz Luiz Sanches Neto EDUCAÇÃO FÍSICA E TEMAS TRANSVERSAIS Caderno de Referência de Conteúdo Batatais Claretiano 2013 © Ação Educacional Claretiana, 2010 – Batatais (SP) Versão: dez./2013 796 U33e Ulasowicz, Carla Educação física e temas transversais / Carla Ulasowicz, Luiz Sanches Neto – Batatais, SP : Claretiano, 2013. 86 p. ISBN: 978-85-67425-27-6 1.…

CENTRO UNIVERSITARIO CLARETIANO POLO-BURITIS ALUNO: GEOGRAFIA RURAL RESUMO A Geografia sempre deixou para as outras ciências sociais o interesse pelos estudos referentes aos movimentos sociais. Atualmente, a práxis desses movimentos faz, cada vez mais, parte do campo da investigação dos geógrafos. Em tempos de intensa globalização há, paradoxalmente, a reinvenção do local,…

NOME DO ALUNO RA 10 PORTFÓLIO DE PLANEJAMENTO AMBIENTAL UN. 1- CONCEITOS BÁSICOS DO PLANEJAMENTO AMBIENTAL. Centro Universitário Licenciatura em Geografia Planejamento Ambiental Prof. CIDADE 2013 PLANEJAMENTO AMBIENTAL Baseado nos estudos realizados, responda as questões a seguir: 1-) O Planejamento ambiental ganhou muito importância na nossa sociedade, devido aos crescentes impactos ambientais…

campo. O principal objetivo de ensino é mobilizar, as sensações e percepções dos alunos com os novos conhecimentos. A elaboração conceitual deve ser a partir dos conhecimentos prévios dos alunos e pensar na construção de conceitos, levando à elaboração do conceito científico, porém significativa. O planejamento é essencial garantir o cumprimento das etapas: preparação: a mobilização do aluno diante a problematização do conteúdo e o contato com alguma representação do que…