Conceito De Função Etapa 1

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Marketing 2ª Série Direito Empresarial A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos…

desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação. Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas relativos à profissão. Direcionar o estudante para a emancipação intelectual. Para atingir estes objetivos as atividades foram organizadas na forma de um desafio, que será solucionado por etapas ao longo do semestre letivo. Participar ativamente deste desafio é essencial para o desenvolvimento das competências…

SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 2. DESENVOLVIMENTO 4 2.1. ETAPA 1 4 2.2. ETAPA 2 5 2.3. ETAPA 3 6 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS 11 BIBLIOGRAFIA 12 1. INTRODUÇÃO Com o intuito de cumprir a elaboração da atividade pratica supervisionada referente a matéria de matemática aplicada foi desenvolvido este relatório, que tem como principal objetivo desenvolver através dos exercícios a fixação da matéria de derivadas que consiste em estudar à taxa de variação instantânea de uma função. Pois trata-se

RESOLUÇAO DOS EXERCÍCIOS DA ETAPA 1----------3,4 RESOLUÇAO DOS EXERCÍCIOS DA ETAPA 2------,6,7,8 RESOLUÇAO DOS EXERCÍCIOS DA ETAPA 3------------9 ETAPA 4-CONCEITO DE DERIVADAS-----------------10,11 CONSIDERAÇÕES FINAIS------------------------------------12 RELATÓRIO FINAL ETAPA 1,2 e 3-------------------------- 13 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS--------------------------14 Atps Matemática Resolução dos exercícios Etapa 1- passo 1: Uma empresa do…

ETAPA 1 Nesta primeira etapa, você poderá estudar os primeiros conceitos básicos do Direito Empresarial e sua função social, servindo de base para a formação de um raciocínio fundamentado. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Individual) 1 Pesquisar, no Livro-Texto da disciplina, identificado ao final desta ATPS, e/ou em outras bibliografias do acervo da biblioteca do Polo Presencial, os conceitos de Direito Comercial e Direito…

das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.
Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas relativos à profissão.
Direcionar o estudante para a emancipação intelectual. Para atingir estes objetivos, as atividades foram organizadas na forma de um desafio, que será solucionado por etapas ao longo do semestre letivo. Participar ativamente deste desafio é essencial para o desenvolvimento das competências e…

desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação. Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas relativos à profissão. Direcionar o estudante para a emancipação intelectual. Para atingir estes objetivos, as atividades foram organizadas na forma de um desafio, que será solucionado por etapas ao longo do semestre letivo. Participar ativamente deste desafio é essencial para o desenvolvimento das…

/ 06 Planejamento e Organização do Evento (Uma Tarde dos Sonhos) ................................. 06 / 07 Lista de Recomendações durante o Evento ............................................................................. 08 Direção (Função) ..................................................................................................................... 09 Direção (Denifição) ...................................................................................................

SUMÁRIO: Etapa 1 - Conceito de função - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- - - - - - - - - - -pág. 1 Tipos de função - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- - -- - pág. 1 Funções do primeiro grau - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - pág. 1 Resolução do exercício - etapa 1 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - pág. 2 Etapa 2 - Função do segundo grau

3 ETAPA 1 PASSO 1 4-5 PASSO 2 6 PASSO 3 6 ETAPA 2 PASSO 1