Conceito De Filosofia Marilena Chaui

na obra da autora Ivanilde Apoluceno de Oliveira, no seu texto “filosofia da educação: reflexões e debates”, e a partir dela irei problematizar as principais ideias, onde abordarei de forma reflexiva os conceitos que a autora traz durante seu texto. Inicialmente, a autora nos faz uma pergunta, O que é filosofia? E a autora divide, para uma melhor concepção do conceito, o estudo da filosofia em 3 pressupostos básicos: que a filosofia é uma atividade especificamente humana, ou seja, o…

FILOSOFIA ATIVIDADE 1 Valor: 1 Em sua gênese de origem, a filosofia enfrentou culturalmente o discurso então prevalecente. Para entender o que é a filosofia, importante diagnosticar o que a separa do mito. Em relação aos aspectos que permite entender o mito e filosofia, AFIRMAMOS. Escolher uma resposta. |[pic]|a. O mito pretendia narrar como eram as coisas no passado voltando-se para o que era antes que tudo existisse como | | | |existe no presente, enquanto a filosofia…

ROBERTA DE AZEREDO ÁREA DE CONHECIMENTO: FILOSOFIA SÉRIE: 1ª ANO HORAS/AULA: 02 SEMANAIS SISTEMA- TRIMESTRAL "A verdade não pertence a ninguém (para ser comerciada) nem é um prêmio conquistado por competição. Ela está diante de todos nós como algo a ser procurado e é encontrada por todos aqueles que a desejarem, que tiverem olhos para vê-la e coragem para buscá-la." Autora: Marilena Chauí PLANO DE TRABALHO DOCENTE CONTEÚDO ESTRUTURANTE Mito e filosofia; Teoria do conhecimento. 1º…

Marilena Chauí _______________________________ descontinuidade. Assim, por exemplo, o modelo explicativo que orientava o trabalho de Mendel era o da relação sexual como um encontro entre duas entidades diferentes – o espermatozóide e o óvulo -, enquanto o modelo que orienta a genética contemporânea é o da cibernética e da teoria da informação. Quando comparamos a ciência da linguagem do século XIX (que era baseada nos estudos de filologia, isto é, nos estudos da origem e da história das

PARMÊNIDES DE ELÉIA E HERÁCLITO DE ÉFESO 1. CARACTERÍSTICAS PRINCIPAIS 1.1. O período cosmológico ou pré-socrático se estende do fim do século VII a.C. ao fim do século V a.C. As principais características da filosofia pré-socrática são as seguintes: 1.1.1. É uma explicação racional e sistemática sobre a origem, a ordem e a transformação da natu- reza. 1.1.2. Busca o princípio natural, eterno, imperecível e imortal, gerador de todos os seres. 1.1.3. Afirma que, embora a physis seja…

Educacional Cristina Marcelino Cardoso Filosofia Anápolis 2014 Anhanguera Educacional Cristina Marcelino Cardoso Filosofia Trabalho de conclusão de curso apresentado a banca examinadora da faculdade de Anápolis anhanguera educacional, com requisito parcial a obtenção do grau de bacharelado em psicologia sob a orientação do professor Anápolis 2014 Cristina Marcelino Cardoso Filosofia Trabalho de conclusão de…

FILOSOFIA – Do senso comum ao senso crítico VAMOS DAR INÍCIO AO NOSSO ESTUDO | Sensibilização – Pensar a nossa condição de indivíduo como ser crítico, refletir, fazer uma reflexão sobre nossa própria consciência. Acesse aqui este link:http://criandocriancas.blogspot.com/2008/05/formao-da-conscincia-crtica.html | PARA NAVEGAR:http://www.geocities.com/Athens/Agora/1417/ConscienciaCritica.html | PARA ESTUDAR: IMPORTANTE http://br.geocities.com/mcrost02/index.htm | Leia o artigo sobre…

inicialmente despertar no interlocutor a consciência de que ele não sabe o que pensava saber. A meta do diálogo é levar as pessoas ao autoconhecimento. 4) Que Platão entendia por “ideia”? R – As “ideias” segundo Platão, não existe na mente humana, como conceitos ou representações mentais: ao contrário, existem em si, nem nos objetos, nem nos sujeitos. Seria uma coisa corpórea e mutável porque participa da essência que lhe serve de modelo. 5) Quais as etapas do conhecimento segundo…

estudo filosófico é dividido em Filosofia Antiga, Filosofia Medieval, Filosofia Moderna, Filosofia Contemporânea. Na Filosofia Antiga, o objeto dos pré-socráticos, por exemplo, era a metafísica, o de Sócrates era um sistema de perguntas chamado “Maiêutica”; Platão tinha como objetivo o mundo das idéias arquetípicas. Contudo, Aristóteles (1992:36, tóp. 1104ª) postulou a razão afirmando “A reta razão se relaciona com a excelência”. 3  A Filosofia é crítica, palavra que…

 Chauí (2011), adverte que ao iniciarmos nossos estudos sobre filosofia, somos automaticamente indagados sobre o que é filosofia? A primeira surpresa refere-se ao fato de descobrirmos que não existe apenas uma definição de Filosofia, mas várias. A segunda surpresa vem do fato de percebermos que, além de várias, as definições parecem contradizer-se. Chauí (2011), na busca por aproximação mais segura por uma resposta, aponta quatro definições gerais do que seria a Filosofia: 