Conceito De Filosofia Linguagem

Unidade I Descobrindo a filosofia CAPÍTULO 1 A experiência filosófica CONTEÚDO OBJETIVOS METODOLOGIA AVALIAÇÃO ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS Como é o pensar filosófico? A Filosofia de vida Para que serve a Filosofia? Informação, conhecimento e sabedoria É possível definir Filosofia? Um filósofo Para não concluir... Reconhecer a importância e a utilidade da Filosofia. Entender como se dá o processo de filosofar. Apresentar Sócrates e sua importância para a Filosofia. Leitura…

Kierkegaard (nasceu em 1813 e faleceu em 1885) não apoiava a filosofia moderna. Sua filosofia era baseada na subjetividade: acreditava no existencialismo. “...só a subjetividade é a verdade; seu elemento é a interioridade. Não se exprime em termos de certeza, ela é a incerteza objetiva, mantida na apropriação da interioridade mais apaixonada, que é a verdade, a maior verdade para um existente.”, (Citado em Bannour, W. in F. Châtelet, História da Filosofia; ideias, doutrinas, Vol. 5, p.…

filosofia nas empresas Coleção Liderança • Formando líderes servidores – seguindo os passos do Mestre Jesus, Romério de Mello Santana • Filosofia nas empresas, Jadir Mauro Galvão jadir mauro galvão filosofia nas empresas Direção editorial: Claudiano Avelino dos Santos Assistente editorial: Jacqueline Mendes Fontes Revisão: Manoel Gomes da Silva Filho Caio Pereira Diagramação: Ana Lúcia Perfoncio Capa: Marcelo Campanhã Impressão e acabamento: PAULUS Dados…

OS JOGOS DE LINGUAGEM COMO MEIOS PARA COMPREENSÃO DA REALIDADE Ana Belisa da Silva Figuereido (bolsista do PIBIC/CNPq/ UFPI), Profª. Dra. Maria Cristina de Távora Sparano (Orientador Depto. de Filosofia – UFPI). INTRODUÇÃO Esta pesquisa teve como objetivo o estudo da compreensão dos jogos de linguagem como meio para compreensão da realidade. A relação proposta da filosofia de Wittgenstein com Frege deve-se ao suporte lógico da filosofia fregeana para a questão do significado. No inicio

e arranjos instigantes, que levam a pensar (FONTERRADA, 2005, p.328). Inserir um repertório que contemple vários estilos e épocas, inclusive música contemporânea, representa um verdadeiro desafio aos educadores musicais. Casnok, no texto “A linguagem musical e a hermenêutica – algumas considerações” destaca ainda outras razões para a dificuldade de inserção da música contemporânea: [....] gostaríamos de salientar o fato de que a música contemporânea não encontra por parte do grande…

Finalidades da filosofia do direito O ponto de partida desse artigo é uma pergunta inevitável: Qual é o objetivo de se estudar Filosofia do Direito? O que ela faz? Com o que se ocupa? Para que serve? Há diversidade de posicionamentos quanto a essa questão, mas a possibilidade da divergência é força motriz para a Filosofia do Direito, afinal, é da natureza do filósofo do Direito converter “em problema o que para o jurista vale como resposta ou ponto assente e imperativo” (REALE, 2002, p.…

1. CONCEITO DA LÓGICA A Lógica etimologicamente vem do grego clássica logos, que significa palavra “pensar, expressão, discurso, ideia, argumento, relato, razão lógica ou princípios lógicos” e é uma ciência de índole matemático e fortemente ligado a filosofia. Uma rápida pesquisa em diversas manuais e dicionários encontramos diversas definições de vários pontos de vistas como por exemplo: - Para Liard a lógica é a ciência das formas do pensamento; - Para L. Hegermberg lógica é a

que se manifesta, entre outras formas, na clássica distinção entre as ciências nomotéticas e ideográficas, segundo a expressão de Windelband. Essa contraposição de ciências aponta para a necessidade de uma discussão mais aprofundada sobre o próprio conceito de ciência moderna. Dentro desse quadro geral tentar-se-á analisar, neste trabalho, a concepção de ciência do Círculo de Viena, comparando-a a seguir com a perspectiva falsificacionista de Karl Popper. Para exposição do tema,…

Convite a filosofia Para que filosofia? 1/6 CHAUÍ, Marilena. Convite à filosofia. 13ª Ed. São Paulo: Ática, p. 05 - 67. 2006, “Em nossa vida cotidiana, afirmamos, negamos, desejamos, aceitamos ou recusamos coisas, pessoas, situações” (CHAUÍ, p.05). “[...] acreditamos que somos seres sociais, morais e racionais, pois regras, normas, valores, finalidades só podem ser estabelecidas por seres conscientes e dotados de raciocínio.” (CHAUÍ, p.08) “Cremos no espaço, no tempo, na realidade, na

que rodeiam e fundamentam tal conceito. Assim a reporta-se ao assunto ciência o autor buscar trazer de forma bem clara e simples os conceitos que antes eram entendidos como cientifico. Para isso são mostrados fatos corriqueiros em nosso dia-dia, para que possamos assimilar o que se quer passar com uma maior facilidade. Com essa perspectiva ficam nítidos os anseios de assimilar vida com ciência. CITAÇÕES “Não sou filósofo porque não penso a partir de conceitos. Penso a partir de…