Conceito De Filosofia E Outras Formas De Conhecimento Do Censo Comum à Consciência Filosófica Correntes Filosóficas

encontrar as teorias de desenvolvimento da aprendizagem que este trabalho foi realizado. Toda escola tem objetivos que deseja alcançar, metas a cumprir e sonhos a realizar. O conjunto dessas aspirações, bem como os meios para concretizá-las, é o que dá forma e vida ao chamado Projeto Político-Pedagógico. Este indica a direção a seguir não apenas para gestores e professores, mas também funcionários, alunos e famílias. E foi a partir disso que se focou no desenvolvimento e na construção do…

INTRODUÇÃO As pessoas com surdez enfrentam inúmeros desafios para participar da educação escolar decorrentes da perda da audição e da forma como se estruturam as propostas educacionais nas escolas. Muitos alunos podem ser prejudicados pela falta de estímulo adequado ao seu potencial cognitivo, sócio-afetivo, lingüístico e cultural e ter muitas perdas em seu desenvolvimento e aprendizagem. Vários estudos realizados por diversos pesquisadores na última década do século XX e inicio do

Curso de Direito Introdução ao Estudo do Direito Jaboatão dos Guararapes - PE 2013 Escola Histórica do Direito. Direito romano germânico, common law-socialistas, filosóficos ou religiosos. Principais correntes do pensamento jurídico contemporâneo. Jusnaturalismo. Positivismo Jurídico. Dogmática e técnica. Zetética e crítica Turma: Direito 1A– Noite Alunos que compõem a equipe: Diogo Silvestre Buarque da Silva Flávio Silva de…

Dostoiévski E A FILOSOFIA DO DIREITO: O DISCURSO JURÍDICO DOS IRMÃOS Karamázov UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA Reitor Álvaro Toubes Prata Vice-Reitor Carlos Alberto Justo da Silva EDITORA DA UFSC FUNDAÇÃO JOSÉ ARTHUR BOITEUX Diretor Executivo Sérgio Luiz Rodrigues Medeiros Presidente do Conselho Editorial Luis Carlos Cancellier de Olivo Conselho Editorial Maria de Lourdes Alves Borges (Presidente) Alai Garcia Diniz Carlos Eduardo Schmidt Capela Ione…

repetições e os textos em que o termo é empregado de forma não-relacionada diretamente à prática, pode-se afirmar, com absoluta certeza, que o Yoga se converteu em produto transcultural. A partir dos enunciados de Leon Hunt, Sabine Frühstück e Wolfram Manzenreiter, podemos definir um "produto transcultural" como sendo todo elemento cultural local que abandona seus limites geográficos iniciais para alcançar uma abrangência global. Ao ser adotado por outras culturas, deixa seu…

em Aristóteles: da orientação das paixões ao aprimoramento da eupraxia AGRADECIMENTOS Este livro é uma versão da dissertação de mestrado que desenvolvi no Programa de Pós-Graduação em Filosofia da Universidade Federal do Rio Grande do Norte, defendida em setembro de 2010. Ele representa a importância da Filosofia em minha vida; um caminho que tenho trilhado com prazer e gratidão, sempre aprendendo e compartilhando. Apresento aqui os meus agradecimentos a todos que colaboraram para esta…

A BUSCA POR UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE ÉRICA FERREIRA DAS NEVES ROBERTA MARQUES DA ROCHA SOUZA Este trabalho de Conclusão de Curso – TCC foi julgado adequado para a obtenção do título de Pedagogo aprovado em sua forma final para Curso de Graduação em Pedagogia. ________________________________ Profº. Olivar Caetano de Souza Coordenador do Curso ________________________________ Dr. Marcelo Máximo da Purificação Profº. Orientador…

ambiente familiar ou social, da herança genética e da formação ou não de uma consciência moral. A pessoa que não possuir consciência moral (princípios, virtudes, normas) é anti-social, egocêntrica. 1. Ciências Sociais e a Sociologia 1.1– Contribuição dada pelas Ciências Sociais na formação do pensamento moderno. Cabe às Ciências Sociais pesquisar e estudar o comportamento social humano e suas várias formas de organização. Ciências Sociais – são o estudo…

EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM FILOSOFIA E METODOLOGIA DAS CIÊNCIAS José Roberto Barcos Martinez São Carlos 2006 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS - UFSCar CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM FILOSOFIA E METODOLOGIA DAS CIÊNCIAS José Roberto Barcos Martinez Tese apresentada ao Programa de Pós-graduação em Filosofia e Metodologia das Ciências, do Centro de…

muito a desejar. O modelo burocrático, ainda vigora na maioria das organizações sociais. Caracteriza-se por uma visão mecânica, em que pessoas são simples partes trocáveis para funcionamento contínuo e eficiente da máquina. Esse modelo adota uma forma rígida, com cargos fixos, preestabelecidos. Os processos humanos são gerenciados pelo Departamento de Pessoal, com foco predominantemente administrativo, o que tende a reduzi-los a cadastros, números, índices, estatísticas. Os sistemas de…