Conceito De Exposição Oral

OU EIXO TEMÁTICO – CONTEÚDO PROGRAMÁTICO quando for sobre a apostila/livro na sua totalidade e EIXO TEMÁTICO quando for apenas de uma parte/capítulo. METODOLOGIA – Aula expositiva dialógica (Vice-Versa), exposição via televisão ou via televisão/DVD de filme, documentário, clipe e etc. Exposição de transparências via retro projetor, elaboração de fichamentos, resumos de textos pré-selecionados, mapeamentos, resolução de exercícios, aplicação de mini aulas, utilização de recursos…

várias crendices e costumes música e brincadeiras; · Desenvolver a expressão oral e a corporal, a coordenação motora fina e grossa, a percepção auditiva e visual da criança por meio de pessoas, musica e danças. · Reconhecer o numeral um e dois; · Conhecer a cultura das popular brasileira; · Trabalhar brincadeiras e musicas do folclore; · Desenvolver a expressão oral, corporal, a coordenação motora, percepção auditiva e visual por meio de…

4- Metodologia: Construir um alfabeto ilustrado para ser fixado na parede da sala. Contar uma história ilustrada sobre o alfabeto. Relacionar as letras iniciais de nomes de colegas da turma com as letras do alfabeto. Exercícios orais. Recorte e cole Atividade no caderno. 5- Desenvolvimentos da aula: As carteiras ficarão em círculo, pois o circulo facilita a visualização do professor. Aborda de forma lúdica as letras do alfabeto possibilitando que os

ambientais e reverter suas causas sem que ocorra uma mudança radical nos sistemas de conhecimento, dos valores e dos comportamentos gerados pela dinâmica de racionalidade existente, fundada no aspecto econômico do desenvolvimento. O conceito de Educação Ambiental passou por várias etapas durante o aprimoramento das idéias que surgiam a partir das discussões a cada reunião e com a realidade sócio-econômica mundial, estabelecendo-se, após a Conferência da ONU sobre Meio…

texto. Fazer com que o aluno adquira proficiência na interpretação de textos diversos, quanto à presença do Aposto e do Vocativo, e assim expressar suas ideias e opiniões de forma oral e escrita, aprimorando sua capacidade comunicativa. 3 – Caracterização geral do tema Exposição oral mostrando aos alunos o conceito de aposto e vocativo; - Apresentar o aposto e o vocativo em diversos gêneros textuais; - Pedir aos alunos que identifiquem, nos textos apresentados em sala de aula, o aposto…

EM ANEXOS 3 Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only. SEMINÁRIO (APRESENTAÇÃO ORAL) Preciamos preparar os alunos para a exposição oral e definição de um roteiro organizado e metodologicamente correta contribuirá para tanto. Dentre algumas recomendações é necessário que o aluno tenha tempo para exposição, ou seja, se for em equipe e o tempo limitado, não podemos mais permitir que um aluno fale 30 ou 60 segundos, que o…

todos os aspectos da educação da criança: na afetividade: desperta a sensibilidade e o amor à leitura; na compreensão: desenvolve o automatismo da leitura rápida e a compreensão do texto; na inteligência: desenvolve a aprendizagem de termos e conceitos e a aprendizagem intelectual". (apud RUFINO e GOMES, 1999, p.11). COELHO explica que, "... a literatura infantil vem sendo criada, sempre atenta ao nível do leitor a que se destina... e consciente de que uma das mais fecundas…

corporal que contêm o HIV, tais como sangue, sêmen, secreção vaginal, fluido preseminal e leite materno.[4][5] Esta transmissão pode acontecer durante o sexo anal, vaginal ou oral, transfusão de sangue, agulhas hipodérmicas contaminadas, o intercâmbio entre a mãe e o bebê durante a gravidez, parto, amamentação ou outra exposição a um dos fluidos corporais acima. Embora os tratamentos para a AIDS e HIV possam retardar o curso da doença, não há atualmente nenhuma cura ou vacina. O…

qual(is) afirmação(ões) está(ão) correta(s)? a. Apenas I. b. Apenas III c. Afirmações I e II. d. Afirmações II e III. e. Todas as afirmações (I, II e III). 1 pontos Pergunta 3 1. Dos itens a seguir, qual deles não faz parte dos conceitos cunhados por Jenkins? a. Objetividade. b. Performance. c. Subjetividade. d. Continuidade X Multiplicidade. e. Imersão x Extração. 1 pontos Pergunta 4 1. Complete as lacunas a seguir: No caso específico ___________, temos um salto

feita pelo professor, individual, etc.) LINGUAGEM ORAL Relato de um fato ou notícia com exposição das ideias da turma. Música (sugestão: cabeça, ombro, joelho e pé). Conversa informal sobre o dia internacional da mulher. Dramatização da poesia estudada. LEITURA Texto: Poesia (registrada em cartaz e/ou xerografada para os alunos.). Leitura realizada pelo professor para observação da fluência e entonação. Leitura coletiva e interpretação oral da poesia. Leitura individual da poesia, apontando