Conceito Da Sexualidade Para Freud

FICHAMENTO A PSICANÁLISE ------------------------------------------------- SIGMUND FREUD * Sigmund Freud (1856 – 1939) foi um médico vienense, que teve sua contribuição comparada à de Karl Marx na compreensão dos processos históricos e sociais. * A investigação sistemática das fantasias, dos sonhos, dos esquecimentos e da interioridade do homem levou Freud à criação da Psicanálise. * Psicanálise é um método de investigação e uma prática profissional. Enquanto teoria…

A psicanálise Sigmund Freud , foi um médico vienense criador da Psicanálise que alterou o modo de pensar a vida psíquica. Freud colocou os "processos" do psiquismo e suas regiões obscuras (fantasias, sonhos, esquecimentos e a interioridade do homem) como problemas cientificos. O termo Psicanálise enquanto teoria refere-se a um conjunto de conhecimentos sistematizados sobre o funcionamento da vida psiquica. A Psicanálise enquanto método de investigação caracteriza-se pelo método…

A IMPORTÂNCIA DE SIGMUND FREUD PARA A PSICANÁLISE Ao efetuar a leitura do livro “Entendendo Freud”, de Richard Appignanesi e a apostila da Abepe, “Sigmund Freud Sua Vida e Obra”, de autoria do Dr. Reginaldo Rufino, tomamos conhecimento de uma pequena biografia sobre Freud, a qual desejamos utilizar para o trabalho recomendado pelo Dr. Reginaldo Rufino, diretor Presidente da Abepe, sobre a importância de Freud para Psicanálise. Em ambas as literaturas encontram-se uma abordagem…

1 5. O que é a sexualidade infantil para Freud? A concepção freudiana da sexualidade tem sua matriz no livro Três ensaios sobre a teoria da sexualidade (FREUD, 1905), no qual Freud imprime a importância desta em todas as realizações humandas, ampliando o seu conceito em sintonia com a afirmativa de que ela é uma disposição psíquica universal, inerente à própria condição humana. Nesse momento, o princípio que sustenta a concepção freudiana da sexualidade reside na consideração de que

reside em que suas formas ativa e passiva costumam encontrar-se juntas numa mesma pessoa. Quem sente prazer em provocar dor no outro na relação sexual é também capaz de gozar, como prazer, de qualquer dor que possa extrair das relações sexuais. FREUD (1905, p. 97). SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO …………………………………………………………..………....... 13 2 PERVERSÃO SÁDICA: VISÃO PSICANALÍTICA ............................................ 15 3 CARACTERIZAÇÃO DE SERIAL KILLER…

ROTEIRO 1-Introdução. 2-Um breve histórico sobre a sexualidade e fases psicossexuais. 3-Fases do desenvolvimento sexual (fases psicossexuais). 3.1- período pré-genital, pré-fálico ou infantil. 3.1.1- Fase oral. 3.1.2- Fase anal. 3.1.3- Erotismo uretral. 3.1.4- Fase fálica . a) A angústia de castração nos meninos. b) A inveja do pênis nas meninas. 3.2-Período Intermediário. 3.2.1- Fase Edipiana. a)A formação do superego. b)A Resolução do conflito Edipiano. c)Caso o conflito…

ATIVIDADE 1 RESUMO DO LIVRO FREUD E A EDUCAÇÃO O MESTRE DO IMPOSSÍVEL SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO A obra a ser resumida ........................................................................03 2. DESENVONVIMENTO O pensamento de Freud sobre a educação A vida magistral: Freud, aluno e mestre.................................03 O sonho possível: Freud pensa a Educação............................06 O sonho impossível: A desilusão de Freud com a Educação.07…

distúrbio psíquico." Esse conceito traz a perversão num sentido moral e ético, o que nem sempre faz jus à seriedade e à profundidade com que o assunto merece ser compreendido e analisado. Dessa forma, a escolha da palavra perversão para nomear um desvio sexual denota um sentido pejorativo, impregnado de “pré-conceitos”. É válido lembrar que, antes da psicanálise, a sexualidade referia-se somente ao conjunto dos atos ligados à relação sexual, e em especial à reprodução. Freud, de maneira…

SUMÁRIO 1. Sigmund Freud..................................................................................3 2. Influências de Freud.........................................................................4 2.1. Charcot, Mesmer e Janet...................................................................4 2.2. Josef Breuer.......................................................................................5 2.3. Charles Dawin............................................................

professor. Dentre os pensadores da psicologia, os que mais trazem contribuições para a Psicologia podemos citar Sigmund Freud, Jean Piaget, Henri Wallon, Lev Vigotsky. Assim neste estudo serão apresentados os principais pensadores da psicologia que influenciam para a educação, sendo discutidas suas principais contribuições. 2. DESENVOLVIMENTO 2.1 SIGMUND FREUD Sigmund Freud (1856-1936) nasceu em Freiberg, na Áustria, formou-se medicina em Viena, estudou neuropatologia em Paris. Seus…